- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
江苏省新沂市第二中学高中英语Module1Unit1SchoollifeWordpower教案牛津泽林版必修1
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为江苏省新沂市第二中学高中英语Module1Unit1SchoollifeWordpower,牛津泽林版必修1。本节课主要介绍学校生活的相关词汇,包括课堂活动、课外活动和学校设施等。学生将学习如何用英语描述自己的学校生活,以及如何介绍学校的基本情况。
教学内容与学生已有知识的联系:本节课的内容与学生在初中阶段所学的学校生活相关词汇和表达方式有所联系,如classroom,teacher,student等。学生已具备一定的英语基础,能够理解和运用简单的英语描述日常生活中的事物。在此基础上,本节课将引导学生进一步学习更丰富的学校生活词汇,提高学生的英语表达能力。同时,通过本节课的学习,学生将能够更好地了解和适应高中学校生活,为今后的学习打下坚实基础。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在提高学生的语言能力、文化意识和思维品质。通过学习本节课的内容,学生将能够运用新学的词汇和表达方式描述学校生活,提高英语口语表达和写作能力。同时,学生能够了解和尊重不同国家的学校文化,培养跨文化交际的能力。在思维品质方面,通过分析学校生活的话题,学生将能够发展批判性思维,对学校生活进行深入思考,培养解决问题的能力。通过本节课的学习,学生将能够更好地适应高中学校生活,提高自身的英语核心素养。
三、学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在初中阶段已经学习了基本学校生活相关词汇,如classroom,teacher,student等,并具备一定的英语听说读写能力。他们对学校生活有初步的了解,能够用英语简单描述日常生活中的事物。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生们对学校生活话题感兴趣,希望能够更好地适应高中生活。在学习能力方面,学生们具备一定的自主学习能力和合作学习能力。在学习风格上,他们习惯于通过互动和实践活动来学习,喜欢使用多媒体资源和小组讨论的方式。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习本节课的过程中,学生可能会遇到一些新的词汇和表达方式,需要加强记忆和运用。此外,学生可能对一些文化差异的理解和跨文化交际能力方面存在困难。同时,学生需要克服对英语学习的焦虑和自信心不足的问题,提高英语学习的积极性和主动性。
四、教学资源
1.软硬件资源:多媒体投影仪、计算机、打印机、教学黑板、课桌椅、音响设备。
2.课程平台:学校教学管理系统、英语教学资源库。
3.信息化资源:英语电子教材、教学课件、视频素材、在线测试系统。
4.教学手段:小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动式教学、任务驱动法、游戏化学习。
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解Module1Unit1Schoollife的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习学校生活相关词汇和表达方式做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习学校生活相关词汇和表达方式的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的学校生活相关词汇和表达方式,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解本节课的学校生活相关词汇和表达方式,结合实例帮助学生理解。
突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕学校生活的话题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
设计实践活动或实验,让学生在实践中体验英语表达的应用,提高实践能力。
在呈现新课后,对学校生活相关词汇和表达方式进行梳理和总结。
强调重点和难点,帮助学生形成完整的知识体系。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对学校生活相关词汇和表达方式的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决疑问。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与学校生活相
您可能关注的文档
- 高中物理教案深入理解相对论.docx
- 4.3平面镜成像(教学教学设计)八年级物理上册同步高效课堂(人教版2024).docx
- 高中地理知识教案设计.docx
- 三年级信息技术下册 拥抱2008教案 华中师大版.docx
- Python课程第三阶段第16课:什么是对象?——Python教学设计.docx
- 高中常见教案《音乐鉴赏古典音乐的历史演进》.docx
- 教学设计初中地理实地考察与地图绘制.docx
- 第四单元资本主义制度的确立单元提升教学设计--江苏省泰州中学2023-2024学年高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.docx
- 体育教案锻炼学生的体能和协作能力.docx
- 山西省岢岚县高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.2 细胞的分化教案 新人教版必修1.docx
- 吉林省梅河口市水道学校八年级地理上册 2.4 自然灾害教案 (新版)新人教版.docx
- 第25课健康生活方式的养成与实践(教学设计)全国通用六年级下册综合实践活动.docx
- Unit 12 I go to school by bus. (教学设计)-2023-2024学年湘少版英语三年级下册.docx
- 初中生心理教学设计指南.docx
- 生物生态实验教案.docx
- 3.1 机械运动第2课时速度同步教学设计 2023—2024学年浙教版科学七年级下册.docx
- 数字画室用数学创造艺术之美.docx
- 新疆吉木乃县八年级历史下册 第5课 三大改造教案 新人教版.docx
- 英语周报2024学年高中英语 Unit2 Growing pains Task教案 牛津译林版必修1.docx
- 培养学生品德修养的素质教育教学设计.docx
最近下载
- 2025年贵州省贵阳市辅警人员招聘考试题库及答案.docx VIP
- 波浪理口诀心法大全与四十二浪图.doc VIP
- 中小企业人才流失问题分析及对策 以a驾校为例.docx VIP
- 食材食品仓储卫生及保障措施.docx VIP
- 山东省烟台市蓬莱区(五四制)2024-2025学年九年级上学期期中考试数学试题.docx VIP
- 精益管理在中药热奄包操作流程标准化中的应用.doc VIP
- 中小企业人才流失的原因及对策——以园林绿化企业为例.doc VIP
- 绿色大学生创新创业竞赛优秀作品展示PPT模板.pptx VIP
- 中小企业人才流失问题及对策研究——以P企业为例.docx VIP
- 中小企业人才流失问题研究——以m公司为例.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)