人文景观之宗教文化教案3课时.pdfVIP

人文景观导游电子教案

学科《模拟导游》授课教师黄梅芳执教班级16酒馆授课时间

9.29、30

第四章人文景观导游

执教课题

宗教文化导游

1.了解宗教文化的种类，起源、创始人、教义、宗教建筑等相关

知识的基础知识；

2.掌握各种宗教建筑的特点。

教1.通过对宗教文化基本知识的了解，掌握宗教文化的内容，信众

学能力及留下来的各种宗教建筑，宗教信仰;

目2.让学生对宗教文化的基本内涵有一个全面的了解。

标

情感培养学生对四大宗教的认识和了解

重点:对四大宗教的起源、创始人、教义、宗教建筑的认识和了

教学重点、难点解；

难点:四大宗教的区别和联系、各种宗教建筑的基本特点。

教学用具与器材多媒体设备，《模拟导游》网络课件

1.讲解法

教学方法

2.导游实例讲解法

3.提问法

课时3课时

1

一、提问式导入

同学们对宗教都知道哪些（举手发言）？

二、新课教学：宗教文化导游

第三节宗教文化导游

一、宗教文化基础知识

当今世界上影响最大的佛教、基督教、伊斯兰教，合称世界三

大宗教。世界上有宗教信仰的人占60%。亚洲，特别是东南亚许多国

家的人们信奉佛教。泰国等国以佛教为国教，新加坡、朝鲜、日本、

中国以及欧美亚裔中，也有较多的佛教信众。基督教在欧美各国有很

高的地位。阿拉伯地区的人们普遍信仰伊斯兰教。

在中国信众最多的宗教是道教、佛教、基督教、伊斯兰教，合

称中国四大宗教。其中道教是土生土长的中国宗教，佛教是传入中国

最早的、影响最大的外来宗教。

(一)佛教文化

1、佛教概述

佛教起源于古印度，相传为公元前6世纪释迦牟尼所创立。兴

起时反对婆罗门种姓的优越地位，提出众生平等。早期佛教的基本教

义是四谛说，把人生看作是一个因果轮回的苦海，通过自我的修道，

进入涅磐境界(即不生、不来、永远超脱的是最高理想境界)。公元前

3世纪，印度孔雀王朝阿育王宣布佛教为国教。之后，佛教从古印度

教学过程开始向南亚、东南亚、中亚、东亚传播，成为世界性宗教。

2、佛教建筑

佛教建筑主要的有寺院、佛塔、石窟及造像。