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2024年中考英语书面表达之作文写作指导教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024年中考英语书面表达之作文写作指导教学设计

教学内容分析

本节课的主要教学内容为2024年中考英语书面表达之作文写作指导。课程内容主要包括如何审题、如何构思、如何写作以及如何修改等方面。具体内容包括：

1.审题：学会理解作文题目，找出题目中的关键信息和要求。

2.构思：根据题目要求，进行思维发散，列出写作思路和要点。

3.写作：运用所学知识和技巧，进行作文写作，注意语言表达的准确性和流畅性。

4.修改：对作文进行修改，提高作文的质量，包括语法、词汇、拼写等方面的修正。

教学内容与学生已有知识的联系：

本节课的内容与学生已学的英语基础知识紧密相关，学生在学习过程中需要运用已掌握的词汇、语法和句型等知识，进行作文写作。同时，本节课的写作指导也能帮助学生巩固和提高已学的英语知识，提升书面表达能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要从以下三个方面进行分析：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够运用已学的词汇、语法和句型等知识，进行作文写作，提高语言表达能力。同时，通过作文修改环节，进一步提升学生的语言准确性。

2.思维品质：在本节课的写作指导过程中，学生需要进行思维发散，构思作文思路和要点。通过不断地思考和调整，提高学生的思维灵活性和创新性。

3.文化意识：在作文写作过程中，学生需要关注到中西方文化差异，学会运用恰当的表达方式，体现跨文化交际的能力。同时，通过作文写作，培养学生的文化认同感。

重点难点及解决办法

重点：

1.作文写作的审题和构思能力。

2.运用恰当的词汇、语法和句型进行作文表达。

3.作文的修改和润色技巧。

难点：

1.如何在作文中准确把握题目要求，进行有效的审题和构思。

2.如何创新思维，写出有新意的作文。

3.如何提高作文的语言准确性和表达流畅性。

解决办法：

1.通过例题分析、讨论，引导学生学会审题和构思的方法。

2.鼓励学生进行思维训练，如头脑风暴、创新写作等，提升创新思维能力。

3.组织学生进行作文修改实践，教师进行个别指导，提高作文的语言准确性和表达流畅性。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、复印机等。

2.课程平台：学校教学管理系统、英语学习软件等。

3.信息化资源：英语作文写作指导PPT、相关视频教程、在线词典等。

4.教学手段：小组讨论、同伴互助、教师示范、个别指导等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解作文写作的基本要求和技巧。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习作文写作指导做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习作文写作的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入作文写作学习状态。

回顾旧知：

简要回顾已学的英语基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为作文写作新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解作文写作的审题、构思、写作和修改等环节。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕作文写作问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对作文写作知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决作文写作问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与作文写作相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合作文写作内容，引导学生思考写作与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习作文写作的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的作文写作知识和技巧。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的作文写作内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

知识点梳理

本节课主要涉及以下知识点：

1.作文写作的审题技巧：