- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学设计初中传统技术教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:初中传统技术教学
2.教学年级和班级:八年级一班
3.授课时间:2022年9月20日
4.教学时数:45分钟
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面:
1.技术理解与应用:通过本节课的学习,使学生能够理解传统技术的基本原理和应用,提高学生对技术的认识和理解能力。
2.创新与实践:培养学生运用传统技术解决实际问题的能力,鼓励学生进行创新实践,提高学生的创新思维和实践能力。
3.安全与环保:教育学生遵守实验室规程,掌握安全操作技能,注重环保,提高学生的安全意识和环保意识。
4.团队协作与沟通:培养学生团队协作的能力,学会与他人沟通交流,提高学生的团队协作和沟通能力。
5.自主学习与探究:引导学生自主学习,培养学生的探究精神,提高学生的自主学习和探究能力。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)传统技术的基本原理和应用:本节课的重点是让学生掌握传统技术的基本原理和应用,例如在学习木工技术时,要让学生了解木工的基本工具和操作方法,掌握木材的加工技巧,以及木制品的制作过程。
(2)创新实践能力的培养:在教学过程中,教师要引导学生运用传统技术解决实际问题,鼓励学生进行创新实践,如设计制作一个具有实用性和美观性的木制工艺品。
(3)安全环保意识的教育:教学中,教师要强调实验室规程和安全操作技能,培养学生遵守纪律、注重安全的好习惯,同时注重环保,让学生明白保护环境的重要性。
(4)团队协作与沟通能力的培养:在项目实践过程中,教师要引导学生进行分组合作,培养学生的团队协作精神,学会与他人沟通交流,提高解决问题的效率。
(5)自主学习与探究能力的培养:教师要引导学生自主学习,鼓励学生提问、探讨,培养学生的探究精神,提高学生的自主学习和探究能力。
2.教学难点
(1)传统技术原理的理解:对于一些传统的技术原理,如木工中的力学原理、电工中的电路原理等,学生可能难以理解。教师需要通过生动的实例、模型演示等方式,帮助学生形象地理解这些原理。
(2)创新实践能力的培养:学生在运用传统技术解决实际问题时,可能缺乏创新思路和实践经验。教师需要引导学生进行观察、思考,提供适当的指导,帮助学生逐步培养创新实践能力。
(3)安全环保意识的培养:学生在实验室操作过程中,可能由于缺乏安全意识而导致安全事故的发生。教师需要反复强调实验室规程,进行安全教育,让学生深刻认识到安全的重要性。
(4)团队协作与沟通能力的学习:学生在进行分组合作时,可能存在沟通不畅、协作不默契的问题。教师需要通过组织团队活动、培训等,培养学生良好的沟通能力,提高团队协作效果。
(5)自主学习与探究能力的培养:学生在自主学习和探究过程中,可能缺乏方向性和方法。教师需要为学生提供学习资源,指导学习方法,引导学生进行有效的自主学习和探究。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《初中传统技术》教材或相关学习资料,以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料:收集与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如木工工具图片、电路图、环保宣传视频等,以丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。
3.实验器材:根据教学内容准备实验所需的器材,如锯子、锤子、螺丝刀、电线、灯泡等,并确保器材的完整性和安全性。同时,准备实验所需的材料,如木板、木棍、电线等。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如在教室一角设置实验操作区,配备实验桌、实验器材等;在另一角设置分组讨论区,提供座位和讨论所需的白板或黑板。
5.网络资源:提前准备好可能需要的网络资源,如在线视频教程、相关网站链接等,以便在教学中引导学生进行自主学习和探究。
6.安全器材:准备安全防护用品,如安全眼镜、手套、防护口罩等,确保学生在实验操作过程中的安全。
7.评价工具:准备评价学生学习成果的工具,如评价表、答题卡等,以便在教学过程中对学生的学习情况进行监测和评估。
8.教学PPT:制作与教学内容相关的PPT,通过图文并茂的形式展示教学知识点,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
9.学习任务单:为学生准备学习任务单,引导学生按照任务要求进行自主学习,提高学生的学习效果。
10.教学指导手册:为教师准备教学指导手册,其中包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面的指导,以便教师在教学过程中参考和运用。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕“木工技术”课题,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学
您可能关注的文档
- 第11章 36.曹刿论战 (《左传》)2024年中考语文教学设计(深圳专用版).docx
- 2024-2025学年高中生物 第3章 第3、4节 DNA的复制 基因是有遗传效应的DNA片段教案 新人教版必修2.docx
- 《初中心理教学设计心理素质的培养》.docx
- 心理教案了解心理咨询的作用.docx
- 高中常见教案《音乐表演古典音乐的舞台表现》.docx
- 8.5实验:验证机械能守恒定律-2023-2024学年高一物理备课高效互动教学设计(人教2019必修第二册).docx
- 九年级化学上册 第二单元 课题1 空气教案 (新版)新人教版.docx
- 高中体育教案健身操练的计划安排.docx
- 2024-2025学年高中学生自助互助共创和谐校园班会教学设计.docx
- 语文教案古代传统文学鉴赏.docx
- 生物课教案遗传信息和基因突变研究.docx
- 2024-2025学年高中过马路要看灯安全规矩有助于我们共同发展班会教学设计.docx
- 四川省2024年年高中通用技术 第四章 展现设计成果 第一节 材料优质课教学设计 地质版.docx
- 冬季传染病(教学设计)全国通用一年级下册综合实践活动.docx
- 体育技巧教学设计.docx
- 培养责任感初中心理教学设计.docx
- Unit4StageandScreenDevelopingideas&Presentingideas词汇教学设计-2023-2024学年高一英语外研版(2019)必修第二册.docx
- 高中心理健康教案良好心理素质的塑造.docx
- 3.4第一课时羧酸教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.docx
- 高中信息技术粤教版必修教学设计-6.1.4 计算机犯罪及预防.docx
文档评论(0)