第16章 电流做功与电功率 练习2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（沪科版）.docx

第16章电流做功与电功率练习2024-2025学年九年级上册物理配套教学设计（沪科版）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于沪科版物理教材第16章“电流做功与电功率”。该章节主要包括以下内容：

1.电流做功的实质：电流通过导体时，会对导体做功，将电能转化为其他形式的能量。

2.电功的计算：电功等于电压、电流和通电时间的乘积，即W=UIt。

3.电功率的定义：电功率等于电流做功的速率，即P=W/t。

4.电功率的计算：电功率等于电压和电流的乘积，即P=UI。

5.电功与电功率的关系：电功是电功率在一段时间内的积累，电功率是电功的速率。

6.电能表的使用：电能表是测量电路消耗电能的仪表，其读数单位为千瓦时（kWh）。

7.电流做功的实际应用：电流做功广泛应用于电热器、电动机、照明设备等领域。

本节课旨在让学生掌握电流做功与电功率的基本概念，了解电功与电功率的计算方法，并能够运用所学知识分析实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几点：

1.科学思维：通过学习电流做功与电功率的概念，培养学生的逻辑思维和科学思维，使其能够运用科学的方法分析问题和解决问题。

2.实践操作：通过实验和练习，提高学生运用物理知识解决实际问题的能力，培养学生的动手能力和实践操作能力。

3.团队合作：在课堂讨论和小组活动中，培养学生的团队合作意识，使其能够与他人共同探究问题、分享成果。

4.创新意识：激发学生的创新意识，鼓励学生提出新的观点和思考，培养学生的创新能力和独立思考能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.电流做功与电功率的基本概念。

2.电功与电功率的计算方法。

3.电流做功与电功率在实际应用中的分析方法。

难点：

1.电流做功的实质和电功的计算方法。

2.电功率的计算和理解电功率与电功的关系。

3.将所学知识应用于实际问题中的能力。

解决办法：

1.通过实验和实例，直观地展示电流做功的过程，引导学生理解电流做功的实质。

2.通过小组讨论和练习，让学生多次练习电功和电功率的计算方法，加深对其的理解和记忆。

3.提供实际问题情境，引导学生运用所学知识分析和解决实际问题，提高学生的应用能力。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、实验桌、电流表、电压表、电灯、电动机等实验器材。

2.课程平台：学校提供的教学平台，用于发布课程资料和作业，学生可以在线学习和交流。

3.信息化资源：PPT课件、教学视频、在线习题库等。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、问答法、小组合作学习等。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解电流做功与电功率的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习电流做功与电功率内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确电流做功与电功率教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习电流做功与电功率的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入电流做功与电功率学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的电流做功与电功率内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为电流做功与电功率新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解电流做功与电功率知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕电流做功与电功率问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验电流做功与电功率知识的应用，提高实践能力。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对电流做功与电功率知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决电流做功与电功率问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与电流做功与电功率内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合电流做功与电功率内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

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