Unit9LearningLesson1ActiveLearners单词教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第三册.docxVIP

Unit9LearningLesson1ActiveLearners单词教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第三册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

Unit9LearningLesson1ActiveLearners单词教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第三册。本节课的主要内容是单词教学，包括active,passive,learning,discovery,involve等单词。通过本节课的学习，学生能够掌握这些单词的基本含义和用法，并能够运用到实际语境中。此外，本节课还旨在培养学生的主动学习和被动学习的能力，使他们成为积极的ActiveLearners。教学过程中，我将结合课本内容，设计各种教学活动，如词汇游戏、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生能够正确理解和运用本节课的词汇，提高听、说、读、写的综合运用能力。在文化意识方面，学生能够了解不同学习方式的文化背景，增强对多元文化的理解和尊重。在思维品质方面，学生能够通过分析、比较不同学习方式的特点，提高逻辑思维和创新思维能力。在学习能力方面，学生能够掌握有效的学习策略，培养自主学习和合作学习的能力，成为积极的ActiveLearners。通过本节课的学习，学生将能够全面提升英语学科核心素养，为未来的学习和发展打下坚实的基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇学习：active,passive,learning,discovery,involve等单词的基本含义和用法。

2.语境应用：将所学词汇运用到实际语境中，提高语言表达能力。

难点：

1.词汇的准确理解和运用：学生对单词的含义和用法理解不深，难以在实际语境中准确运用。

2.学习策略的运用：学生缺乏有效的学习策略，难以自主学习和合作学习。

解决办法：

1.通过词汇游戏、小组讨论等教学活动，提供丰富的语境，帮助学生加深对单词的理解和运用。

2.引导学生参与课堂互动，鼓励他们主动提问和表达自己的观点，提高语言能力。

3.教授学习策略，如制定学习计划、分组讨论、互相反馈等，培养学生自主学习和合作学习的能力。

4.提供实际语境的例句和练习题，让学生通过模仿和练习，掌握词汇的正确用法。

5.鼓励学生在课后进行词汇复习和实践，巩固所学知识，提高词汇运用能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设计各种任务，如词汇游戏、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，提高语言能力和合作能力。

2.情境教学法：利用多媒体设备展示实际语境，让学生在具体的情境中学习和运用单词，提高语言表达能力。

3.差异化教学法：根据学生的不同水平和需求，提供不同难度的学习材料和任务，让每个学生都能在课堂上得到有效的学习和提升。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频，展示实际语境和例句，让学生直观地学习和理解单词的用法。

2.教学软件：运用教学软件进行词汇练习和测试，提供即时反馈，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。

3.网络资源：利用网络资源，如在线词典、学习网站等，为学生提供更多的学习资料和信息，拓宽他们的知识视野。

4.小组讨论：通过小组讨论和合作学习，让学生互相交流和分享学习心得，培养他们的团队合作能力和沟通能力。

5.学习策略指导：教授学习策略，如制定学习计划、分组讨论、互相反馈等，帮助学生提高学习效率和自主学习能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Unit9LearningLesson1ActiveLearners》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为什么样的学习方式是最有效的？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索ActiveLearners的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解ActiveLearners和PassiveLearners的基本概念。ActiveLearners是那些积极参与学习过程，主动探索新知识和技能的学习者。PassiveLearners则相反，他们倾向于被动接受信息和指令。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了ActiveLearners在实际中的应用，以及它如何帮助我们提高学习效果。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调ActiveLearning和PassiveLearning这两个重点。对于难点部分，我