八年级英语上册 Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 14 Happy Memories教案 （新版）冀教版.docx

八年级英语上册Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson14HappyMemories教案（新版）冀教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为冀教版八年级英语上册Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson14HappyMemories。教学内容主要围绕家庭庆祝活动展开，通过讲述家庭成员们在一起度过的快乐时光，引导学生学习描述过去活动的表达方式，并能够运用一般过去时进行交流。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经学习了如何用一般现在时描述家庭成员的喜好和习惯，以及如何用一般现在时介绍家庭成员的职业。本节课将进一步引导学生运用一般过去时描述过去发生的家庭庆祝活动，与已有知识产生联系，帮助学生巩固和拓展英语语法知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够运用一般过去时描述过去发生的家庭庆祝活动，提高其在实际情境中运用英语进行交流的能力。

2.文化意识：通过学习不同家庭庆祝活动的内容，学生能够了解和欣赏不同文化背景下的庆祝方式，培养其对多元文化的尊重和理解。

3.思维品质：通过分析家庭庆祝活动的故事情节，学生能够培养其逻辑思维和批判性思维能力，提高其分析和解决问题的能力。

4.学习策略：通过自主学习、合作学习和探究学习等教学活动，学生能够掌握一定的英语学习策略，提高其自主学习和合作学习的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够运用一般过去时描述过去发生的家庭庆祝活动。

2.学生能够理解和运用本节课所学的词汇和短语，如celebratetogether、happymemories等。

难点：

1.学生对于一般过去时的运用，特别是时态的转换和运用。

2.学生对于本节课所学的词汇和短语的理解和运用。

解决办法：

1.通过例句和练习题的方式，让学生多次练习一般过去时的运用，加强对时态的掌握。

2.通过情景模拟和小组活动，让学生在实际语境中运用所学词汇和短语，提高其语言运用能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解和示范，向学生传授一般过去时的语法知识和家庭庆祝活动的相关文化背景。

-任务型教学法：学生通过完成具体的任务，如角色扮演和小组讨论，提高语言实际运用能力。

-合作学习：学生分组进行讨论和活动，培养团队合作和沟通能力。

2.设计具体的教学活动：

-情境模拟：教师创设一个家庭庆祝活动的场景，让学生模拟家庭成员的角色，用英语描述过去的庆祝活动。

-小组讨论：学生分组讨论家庭成员的庆祝习惯，分享各自的快乐回忆，并用英语进行表达。

-角色扮演：学生分组扮演家庭成员，通过对话和情景模拟，运用一般过去时描述家庭的庆祝经历。

-听力练习：学生听录音或观看相关视频，回答问题，提高听力理解能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师使用PPT展示家庭庆祝活动的图片和相关词汇，增强学生对内容的直观理解。

-视频：教师播放关于家庭庆祝活动的视频，让学生观察和描述，提高学生的观察力和语言表达能力。

-在线工具：使用在线工具进行词汇游戏和语法练习，增加学习的趣味性和互动性。

-文化资料：提供关于不同文化背景下的庆祝活动的资料，帮助学生了解和欣赏多元文化。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭庆祝活动的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家庭庆祝活动的重要性吗？它与我们的家庭生活有什么关系？”

展示一些关于家庭庆祝活动的图片或视频片段，让学生初步感受家庭庆祝活动的温馨和快乐。

简短介绍家庭庆祝活动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭庆祝活动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭庆祝活动的基本概念、组成部分和意义。

过程：

讲解家庭庆祝活动的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍家庭庆祝活动的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭庆祝活动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭庆祝活动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭庆祝活动案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭庆祝活动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些家庭庆祝活动对实际家庭生活的影响，以及如何运用家庭庆祝活动增进家庭成员之间的感情。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭庆祝活动相关的主题