《土地利用数据处理技能训练》教学大纲.pdf

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《土地利用数据处理技能训练》教学大纲

一、课程概况

实习课程中文名称土地利用数据处理技能训练

实习课程英文名称MajorSkillsTraining课程编号j1310128

实习类别√课程实习(包括技能训练)

□专业实习(包括认知实习、见习实习、生产实习)

□毕业实习

实习周数1学分1讲授学时20

开课单位农学院开课系资环系

实习时间安排形式√集中√分散授课对象土地资源管理专业

起草人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

土地利用数据处理是针对土地资源管理业务及其研究中存在的数据分析与应用而设计的一门专

门介绍土地数据处理方法的课程,内容包括数据类型及来源、数据统计分析指标及方法、空间数据指

标、景观格局指标,以及相关的处理模型,如标准化、权重确定、评价模型等。使学生掌握数据处理

方法,为土地资源管理业务及研究奠定基础。

三、课程性质

土地利用数据处理是综合应用各种数据分类、统计、分析与评价方法对土地资源管理业务与研究

中的相关数据进行各种处理的技术,涉及到经济学、统计学、地理学等多学科。

四、课程教学目标

通过技能训练使学生学会各种数据处理方法,掌握数据统计、分析及评价的过程。

五、实习方式与场所

六、实习教学内容及安排

(一)实习动员内容与安排

1、第一天:数据获取与整理;

2、第二天:描述性统计分析;

3、第三天:探索性空间分析;

4、第四天:空间格局分析;

5、第五天:整理成果与撰写报告

(二)实习教学内容

1、数据获取与整理

【教学内容】获取研究区土地利用数据,并对数据进行前处理

【教学组织形式】演示与辅导

【天数】1天

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2、描述性统计分析

【教学内容】对研究区土地利用数据进行描述性统计分析

【教学组织形式】演示与辅导

【天数】1天

3、探索性空间分析

【教学内容】分析土地利用各因子间的相关关系;分析土地利用变化情况。

【教学组织形式】演示与辅导

【天数】1天

4、空间格局分析

【教学内容】在GIS软件环境下,应用景观格局指数分析土地利用空间分布特征;

【教学组织形式】演示与辅导

【天数】1天

5、整理成果与撰写报告

【教学内容】成果整理要求;报告书写格式与内容要求

【教学组织形式】讲授与辅导

【天数】1天

(三)实习总结与经验交流要求

实习总结要求书面报告,内容包括实习时间、地点、指导教师、实习内容、实习过程的基本情况

以及实习的收获、感想、建议等。

实习中产生的电子文档以学生“姓名+学号”命名,提交给实习指导教师,最后以光盘方式存档

备查。

(四)实习方式与场所要求

1、软件

WindowsXP操作系统、遥感影像处理软件ENVI、地理信息系统软件、SPSS或DPS等统计分析

软件

2、硬件

能够安装以上软件的计算机、能上网。

七、实习活动要求

1、实习纪律

学生在本次实习中必须遵守的纪律:

①服从实习指导教师和机房管理人员安排;

②按照学院安排的时间实习,不得无故缺席;

③独立完成指导教师分配的任务;

④按要求提交实习报告;

⑤抄袭作业的学生,将取消其实习成绩;

⑥实习过程中,禁止做与实习无关的事情,如上网、玩游戏等。

2、实习成果

每组提交一份实习成果报告(打印文稿和电子文档各一份)。实验报告中应包含本次实

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习的心得体会,包括每一阶段数据处理的目的和作用,遇到问题时的解决方法等。

实习中产

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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