《教材与大纲分析》教学大纲.pdfVIP

《教材与大纲分析》教学大纲

一、课程说明一、课程说明

1.课程代码：107013401

2.课程中文名称：教材与大纲分析

3.课程英文名称：AnalysisofTeachingMaterialsandSyllabus

4.课程总学时数：18

5.课程学分数：1

6.授课对象：英语专业四年级学生

7.本课程的性质、地位和作用

本课程是为英语专业学生开设的专业任选课。本课程旨在通过基于案例的分

析、讨论，结合教育见习和练习，使学生全面系统地了解《国家英语课程标准》

的课程性质、课程理念、设计思路、课程目标；使他们深刻理解并掌握课程总目

标的构成（即语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识目标），具

备在英语教学中实施这五维度总目标的能力。通过本课程学习与实践，使学生具

备根据《国家英语课程标准》在教学中实施需求分析、教材分析与评价、教材改

编、课程资源开发与利用等能力。

二、教学基本要求

1.本课程的目的、任务

通过本课程的学习与实践，使学生能充分认识到准确细致解读国家英语课程

标准的必要性、掌握教材评价的基本要素和评价的基本标准；学生解读并能深刻

领会《国家英语课程标准》所倡导的教学理念、设计思路、主要结构、总目标与

具体目标要求等；学生能深入了解并分析教材，学会需求分析并在需求分析的基

础上，就教材是否有利于培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略

和文化意识等方面对教材做出客观评价；学生能从理论到实践，从不同维度与层

面对现行初中，高中英语主流教材进行教材定位分析、根据需求分析及大纲要求

改编或编写教材；学生从分析初高中优秀示范教材分析范本及相关教学设计案例

入手，学会科学、合理、规范地分析、评价、改编、利用教材，完成教学设计，

并据此编写合乎规范的实际教学计划。

2.本课程的教学要求

本课程授课方式为课堂教学（展开基于多层面、多维度正反两方面丰富的教

材与教学案例分析，结合小组讨论、指定素材及教学对象训练等模拟实训活动），

结合中学英语教学名师讲座（针对初高中英语课程标准解析与实施、初高中英语

教材分析、初高中英语教学设计案例点评与示范），实践方式为教育实习。通过

授课及教育实践，学生能够全面系统掌握《国家英语课程标准》的课程性质、课

程理念、设计思路、课程目标；学生具备在中学英语教学中准确到位实施（语言

技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识目标）英语课程五维度总目标

的能力；学生能根据国家英语课程标准在中学英语教学中实施需求分析、教材分

析与评价、教材改编及编写、课程资源开发与利用等能力。

三、学时分配三、学时分配

章节学时数

教学内容

（序号）理论实践、实验总学时

第一章大纲与教材综述213

《国家英语课程标准》

第二章213

与现行中学英语教材评价

课标解析：教学目标五维度

第三章213

评价与教学实施建议

最新人教版初高中英语实

第四章213

验教材分析及教学建议

中学名师初中英语大纲解

第五章读、初中英语教材分析、213

教学设计样例点评与示范

中学名师高中英语大纲