2.1.1 共价键的特征与类型 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2.docxVIP

2.1.1共价键的特征与类型教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2

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备课成员

教材分析

标题：“2.1.1共价键的特征与类型教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修2”

本节课的教学内容源自人教版（2019）选择性必修2的第二章第一节，主要涉及共价键的特征与类型。在教学设计中，将依据学生的学习情况，结合课本内容，设计一系列的教学活动，旨在帮助学生理解和掌握共价键的基本概念、特征和类型。

教学活动将围绕以下几个方面展开：

1.通过实例分析，引导学生了解共价键的形成和特点；

2.通过实验观察，让学生掌握共价键的类型和判断方法；

3.通过习题训练，加强学生对共价键知识的理解和应用能力。

在教学过程中，将注重理论联系实际，突出重点，突破难点，以提高学生的学习兴趣和积极性。同时，结合学生的认知水平，设计不同难度的教学活动和习题，使学生在掌握知识的同时，提高分析和解决问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过共价键的特征与类型的学习，提高学生的科学思维能力。具体包括：

1.能理解共价键的形成和特点，培养学生的科学理解能力；

2.能观察和分析实验现象，提升学生的科学探究能力；

3.能运用共价键的知识解决实际问题，提高学生的科学应用能力。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是共价键的特征与类型，因此教学重点主要包括：

（1）共价键的形成和特点：引导学生理解共价键的构成元素、形成过程和特点，如共享电子对、原子间的电子互相吸引等。

（2）共价键的类型：讲解σ键和π键的概念、形成过程和特点，以及它们在分子结构中的应用。

（3）共价键的判断方法：教授学生如何根据分子中原子的电子排布和成键情况，判断共价键的类型和存在。

2.教学难点

本节课的难点内容主要包括：

（1）共价键的形成过程：学生难以理解原子间电子互相吸引和共享电子对的概念，难以想象和理解共价键的形成过程。

（2）σ键和π键的区别和判断：学生容易混淆σ键和π键的概念，难以理解它们在分子结构中的作用和判断方法。

（3）共价键类型的判断：学生难以根据分子中原子的电子排布和成键情况，判断共价键的类型和存在。

针对以上难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）利用动画和实物模型展示共价键的形成过程，帮助学生直观地理解共价键的形成和特点。

（2）通过举例和分子模型展示σ键和π键的区别和判断方法，让学生在实际案例中掌握这两种键的概念和应用。

（3）设计相关的练习题和实验，让学生在实践中学会根据分子中原子的电子排布和成键情况，判断共价键的类型和存在。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解共价键的形成过程、特点和类型，引导学生理解和掌握相关知识。

（2）案例研究：分析具体分子案例，让学生了解共价键在实际分子结构中的应用。

（3）实验法：设计相关实验，让学生观察和分析实验现象，提高其科学探究能力。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟共价键的形成过程，增强对共价键概念的理解。

（2）小组讨论：学生分组讨论共价键的特点和类型，促进学生间的交流与合作。

（3）游戏设计：设计相关游戏，让学生在游戏中巩固共价键知识，提高学习兴趣。

3.确定教学媒体使用

（1）多媒体课件：利用多媒体课件展示共价键的形成过程、分子案例和实验现象，提高学生的直观感受。

（2）实物模型：使用原子和分子模型，帮助学生直观地理解共价键的形成和类型。

（3）在线资源：引导学生利用在线资源进行自主学习，丰富学习渠道，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对共价键的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道共价键是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于共价键的图片或视频片段，让学生初步感受共价键的魅力或特点。

简短介绍共价键的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.共价键基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解共价键的基本概念、形成过程和类型。

过程：

讲解共价键的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍共价键的形成过程和特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.共价键案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解共价键的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的共价键案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解共价键的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影