人教版七年级数学上册一元一次方程《实际问题与一元一次方程（第3课时）》示范教学设计.docxVIP

实际问题与一元一次方程（第3课时）

教学目标

1．掌握如何利用一元一次方程解决销售问题．

2．适当结合商品经营中的问题，增强学生的经济意识和经营意识．

教学重点

寻找销售问题中的等量关系，建立一元一次方程．

教学难点

正确运用数学知识分析问题．

教学过程

新课导入

前面，我们已经学习了用一元一次方程解决实际问题的基本过程，也知道了正确分析问题中的相等关系是列方程的基础．今天，我们来探究如何用一元一次方程解决与实际生活联系更为紧密的问题——销售盈亏问题．

【思考】什么情况表示盈利？什么情况表示亏损？

【设计意图】引导学生明确盈利和亏损的情况，知道在求相关问题时如何寻找等量关系．

【问题】与销售有关的概念．

常用概念

概念含义

进价

标价

售价

打折

利润

利润率

【答案】与销售有关的概念．

常用概念

概念含义

进价

商店进货时的价格

标价

商品在商店出售时所标明的价格

售价

商品出售时的实际价格

打折

打几折就是标价的十分之几

利润

商品的售价高于进价的钱数

利润率

商品的利润与进价的比值

【设计意图】复习相关概念，为探究新知做好铺垫．

【问题】销售盈亏相关关系式

（1）利润＝______________；

（2）利润率＝____________；

（3）售价＝______________；