2024秋九年级历史上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国教案 新人教版.docx

2024秋九年级历史上册第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：九年级历史上册第六单元第19课法国大革命和拿破仑帝国

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析法国大革命及其影响，提高历史思维和分析能力。

2.引导学生通过法国大革命和拿破仑帝国时期的历史事件，理解并评价民主、自由、平等的思想价值，培养正确的价值观和道德观。

3.培养学生从多元视角看待历史问题，提高史料实证和批判性思维的能力，激发探索历史真相的兴趣。

4.通过对本课的学习，使学生能够综合运用所学知识，对资本主义制度初步确立的过程及其意义进行深入思考，增强时事的关注和参与意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在前期的学习中，已经了解了欧洲中世纪末期的历史背景，对封建制度有所认识，同时学习了文艺复兴和启蒙运动等相关知识，为理解法国大革命的背景和思想基础奠定了基础。

此外，学生对英国资产阶级革命也有一定的了解，能够将不同国家的资产阶级革命进行初步比较。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生已经具备一定的独立思考和分析能力，对历史事件充满好奇心，特别是与现代社会有密切关联的法国大革命和拿破仑帝国。他们对历史故事感兴趣，喜欢通过具体案例学习抽象概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：法国大革命和拿破仑帝国涉及众多历史事件和复杂的人物关系，学生可能在梳理事件发展脉络、理解大革命中的政治斗争和拿破仑对外战争的影响方面感到困难。此外，对于历史评价的多元性，学生可能在形成自己的观点时遇到挑战。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、历史教材、参考资料。

2.软件资源：历史教学软件、PPT课件、时间线软件、在线历史资料库。

3.课程平台：学校教学管理系统、历史学科教学平台。

4.信息化资源：数字化历史地图、历史事件互动游戏、电子图书、教学视频。

5.教学手段：讲授、小组讨论、角色扮演、史料分析、问题探究、思维导图绘制。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

创设情境：通过展示法国大革命时期的一幅著名画作《自由引导人民》，提出问题：“这幅画反映了哪个历史事件？它传达了怎样的信息？”引发学生思考，激发学习兴趣。

提问：法国大革命爆发的背景是什么？它与之前的英国资产阶级革命有何不同？

2.讲授新课（15分钟）

依据课本内容，讲解以下重点：

（1）法国大革命的背景：封建制度的腐朽，社会矛盾尖锐，启蒙思想的影响。

（2）法国大革命的过程：1789年巴黎人民攻占巴士底狱，1792年废除君主制，建立共和国，1793年处决路易十六，雅各宾派专政，1799年拿破仑·波拿巴发动政变。

（3）拿破仑帝国：拿破仑称帝，建立拿破仑帝国，对外战争，颁布《民法典》等。

3.巩固练习（10分钟）

（1）小组讨论：分析法国大革命中人民群众的角色和贡献。

（2）课堂提问：拿破仑帝国时期，拿破仑对外战争的目的是什么？对法国和欧洲产生了哪些影响？

4.互动环节：角色扮演（10分钟）

将学生分成若干小组，分别扮演法国大革命中的不同角色（如路易十六、罗伯斯庇尔、拿破仑等），模拟当时的政治斗争和决策过程。通过角色扮演，让学生深入理解历史人物的心理和决策动机。

5.核心素养能力拓展（5分钟）

（1）史料分析：提供一组关于法国大革命和拿破仑帝国的历史史料，让学生分析史料的价值和意义，培养史料实证能力。

（2）问题探究：引导学生思考法国大革命对现代社会的影响，如民主、自由、平等观念的传播，资本主义制度的确立等。

6.总结与反思（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结法国大革命和拿破仑帝国的主要历程、影响和意义。同时，让学生反思自己在学习过程中的收获和不足，提高自我认知。

7.作业布置（5分钟）

（1）课后阅读：阅读关于法国大革命和拿破仑帝国的相关书籍或文章，拓展知识面。

（2）写作任务：以“法国大革命对现代社会的影响”为主题，撰写一篇短文。

教学过程设计总用时：45分钟。在教学过程中，教师需密切关注学生的学习状态，适时调整教学节奏，确保双边互动，提高教学效果。

学生学习效果

1.知识掌握：学生掌握了法国大革命的背景、过程及其影响，了解了拿破仑帝国的建立和对外战争，对这一历史时期的政治、经济、文化等方面有了深入的理解。

-学生能够描述法国大革命的主要原因，如封建制度的腐朽、社会矛盾的尖锐、启蒙思想的影响等。

-学生能够阐述法国大革命的重要事件，如巴士底狱的攻占、路易十六的处决、拿破仑的政变等。

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