2024年九年级语文暑假讲义第05讲：讽刺小说——《儒林外史》强化训练（教师版）.docx

强化训练05

一、选择题

1．下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是（?????）

A．谪守（zhé）???????伛偻（lǚ）????????投箸（zhù）???????樯倾楫摧（qiáng）

B．忧谗（chán）?????荫翳（yì）????????汀兰（tīng）?????觥筹交错（gōng）

C．毳衣（cuì）???????沆砀（dàng）?????琼楼（qióng）???拏一小舟（lá）

D．淫雨（yíng）?????绮户（qǐ）????????野蔌（sù）????????泉香酒洌（niè）

【答案】A

B．荫翳——阴翳；

C．拏一小舟ná；

D．淫雨yín，泉香酒洌liè；故选A。

2．下列句子中的加点成语使用不正确的一项是()

A．青山、绿水、蓝天融为一体的美丽景色，让人心旷神怡。

B．经过十多年的建设，汶川地震灾区政通人和，百废俱兴。

C．美方威胁要对“中国制造2025”中涉及的很多行业产品征收高额的进口税，显然是醉翁之意不在酒。

D．2018年2月22日，在平昌冬奥短道速滑男子500米决赛中，武大靖以盛气凌人的气势夺得冠军。

【答案】D

A.心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。

B.政通人和，意思是政事通达，人心和顺。形容国家稳定，人民安乐。

C.醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里情趣不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在此而在别的方面，或别有用心。盛气凌人，谓以威严或骄横的气势压人。今多用作贬义。不符合D句语境，使用有误。故选D。

3．下列对病句的修改不正确的一项是（???????）

A．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。（“检测”后面应加上“的力度”）

B．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（去掉“防止”或“不”）

C．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。（删掉“的情景”）

D．短短几天之内，《中华人民共和国宪法》最新修正版已迅速出现在各大书店最显眼位置，新一轮宪法学习潮火热。（“火热”后加“兴起”）

【答案】C

C项对病句的修改不正确。“纠正并指出”属于语序不当。“指出”“纠正”应颠倒位置。

4．下列句子排序最恰当的一项是(?????)

①击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

②这首诗里提到的，就是一种远离喧嚣和忍受孤独的读书方式。

③唐代书法家颜真卿《劝学》诗中说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

④读书要守心以纯，要珍惜时光，而最重要的是只有通过自己的艰辛努力，才能获得丰稔的收获。

⑤读书需要思考一个“静”字。

⑥实际上，真正的读书生活，除了“奇文共欣赏、疑义相与析”的切磋，更需要静下心来，耐住寂寞，需要艰苦的跋涉和曲折的探索。

A．④⑤①③②⑥ B．⑤④⑥②①③ C．⑤③②⑥①④ D．④⑤③⑥①②

【答案】C

根据选项可知，首句可能是④句或⑤句，5句是论点，更适合作首句，故排除A、D两项。根据②句对诗句内容的解释和③句引用的诗句可知，③句主要表明“起早贪黑”“勤学”的学习态度，②句中“这首诗里提到的”“远离喧嚣和忍受孤独的读书方式”与③句所表达的意思相对应，所以②句应紧承③句，排除B项，答案选C。按照C项顺序代入检验，确定答案选C。故选C。

5．下列有关作家作品的表述，有误的一项是（?????）

A．《水调歌头》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。苏词境界开阔，气象雄伟，是豪放词派的代表。

B．议论文的论点是作者对所议论问题所持的见解和主张，它一般由意思明确、结构完整的判断句表达。

C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，维克多·雨果是英国浪漫主义作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

D．《敬业与乐业》，作者梁启超，字卓如，中国近代维新派领袖，学者，其著作多收录在《饮冰室合集》。

【答案】C

C.雨果是法国浪漫主义作家，选项中“维克多·雨果是英国浪漫主义作家”的表述不准确，故选C。

6．关于下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（?????）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．首联中，作者概括叙述自己被贬多年的遭遇，“凄凉地”一词饱含无限艰辛，“弃置身”言明自己被放逐。

B．颔联中，作者使用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写出了自己遭贬归来之后的感慨：物是人非，恍若隔世。

C．颈联以“沉舟”“病树”反衬千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D．尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中