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第39讲第一次世界大战与战后国际秩序

课程

1.了解第一次世界大战。2.理解20世纪上半叶国际秩序的变动

标准

1.频率题型:该部分是高考低频考点,选择题和非选择题偶有涉及,其中非选择题侧

重考查中国对一战的贡献、一战与工业革命的关系、国际关系与国际体系的发展历程

2.情境设计:多种情境化设计,题型多样:以一战前主要国家的史实、史论为载体,

利用文献资料、表格、地图图片、社会现象等,考查学生唯物史观、史料实证、历史

考情

解释的核心素养。(2022·6月浙江选考,21)一战的原因;(2022·1月浙江选考,20)一

分析

战的进程;(2023·山东卷,19)一战后英国的国际地位;(2023·海南卷,19)文学艺术与

战争;(2023·全国乙卷,46)一战的进程

3.核心考向:第一次世界大战的根源和进程;第一次世界大战后国际秩序的变动;凡

尔赛-华盛顿体系;国际联盟

知识点一第一次世界大战(1914-1918)

1.第一次世界大战爆发的背景

19世纪晚期至20世纪初,随着第二次工业革命和垄断组织的产生,帝

世界形势

国主义各国掀起新的瓜分世界的狂潮

根本原因帝国主义各国经济政治发展不平衡,实力对比发生变化

英德德国寻求在欧洲乃至世界的领导地位

列强矛盾法德阿尔萨斯-洛林等领土争端、对北非殖民地的争夺

激化德俄贸易摩擦

奥俄巴尔干半岛

目的重新瓜分殖民地,争夺世界霸权

20世纪初,德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”,英国、

两大军事表现

法国、俄国组成“协约国”

集团形成

竞相扩军备战,制定战争计划,制造政治危机和局部军事冲

影响

突,国际局势日益紧张

物质条件两次工业革命的科技成果和巨大的生产力被应用于军事领域

意识形态军国主义和极端民族主义的泛滥

导火线萨拉热窝事件

2.第一次世界大战的过程

(1)全面爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此后,德、俄、法、

英相继参战。第一次世界大战全面爆发。

(2)性质:这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

(3)三条战线

英法军队与德军对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀,奥军与俄军及塞尔维亚军

表现

队在南线争斗。西线是决定性战场

延绵过长的战线和阵地战的战争方式,使双方都难以有效突破对方的防线,迅速取

影响

胜极为困难

(4)战争进程

马恩河战役:德军战败,标志其“速决战”破产

第一阶段(1914)

日本:占领德国在中国山东半岛的租借地

1915年,德奥军队在东线和南线取胜,但未能摆脱东西两线作

战的困境;日本向中国提出“二十一务”要求,企图灭亡中国

第二阶段(1915—1916)

1916年,西线发生凡尔登战役和索姆河战役,双方伤亡惨重

1916年,英德进行日德兰海战,德国未能突破英国的海上封锁

1917年,美国和中国参加协约国一方作战

第三阶段(1917

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