第1单元 第1课 第1课时 中学序曲2023-2024学年七年级上册道德与法治教材易点通教学设计.docx

第1单元第1课第1课时中学序曲2023-2024学年七年级上册道德与法治教材易点通教学设计

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授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：中学序曲

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2023-2024学年上学期第一节道德与法治课

4.教学时数：45分钟

本节课将结合道德与法治教材，以“中学序曲”为主题，帮助学生了解中学生活的重要性和适应方法，引导学生积极面对新的学习环境，培养良好的学习习惯和道德素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生适应社会、明辨是非、自我管理的能力。通过学习，使学生能够理解中学时代的重要性，认识并积极适应新的学习环境，培养良好的学习习惯和道德素养，从而顺利度过中学生活。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解中学时代的重要性

2.掌握适应新的学习环境的方法

3.培养良好的学习习惯和道德素养

难点：

1.如何使学生深刻理解中学时代的重要性

2.如何引导学生积极适应新的学习环境

3.如何培养学生良好的学习习惯和道德素养

解决办法：

1.通过分享成功案例和经验，让学生深刻理解中学时代的重要性。

2.组织小组讨论，让学生分享适应新环境的方法，教师引导学生总结有效的适应策略。

3.设计实际操作活动，让学生在实践中学会自我管理和培养良好的学习习惯。同时，结合德育教育，让学生在学习过程中培养道德素养。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、电脑、白板、教学卡片、小组合作桌椅

2.课程平台：道德与法治教材、教学PPT

3.信息化资源：相关教学视频、音频资料、网络文章

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分析、互动问答

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于中学生活的短片，让学生感受中学时代的氛围。

问题提出：引导学生思考：“你们认为中学时代的重要性体现在哪些方面？”

学生回答后，教师总结并导入本节课的主题：“中学序曲”。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：围绕中学时代的重要性、适应新的学习环境、培养良好的学习习惯和道德素养展开讲解。

教学方法：采用案例分析、互动问答的方式进行讲解。

案例分析：分享成功案例和经验，让学生深刻理解中学时代的重要性。

互动问答：引导学生思考并回答如何适应新的学习环境、培养良好的学习习惯和道德素养。

3.巩固练习（5分钟）

练习题目：设计一组关于中学时代重要性和适应方法的练习题，让学生进行自我检测。

小组讨论：学生分组讨论，分享彼此的学习方法和经验。

学生回答：邀请部分学生回答问题，巩固对新知识的理解和掌握。

4.师生互动环节（10分钟）

情景模拟：设计一个关于适应新学习环境的情景模拟活动，让学生参与其中，锻炼实际操作能力。

角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟中学生活中的场景，增进对中学时代的认识。

教师点评：对学生的表现进行点评，指出优点和需要改进的地方。

5.总结与拓展（5分钟）

教学内容：对本节课的内容进行总结，强调中学时代的重要性以及如何适应新的学习环境。

核心素养拓展：引导学生思考如何将所学内容应用到实际生活中，培养自我管理能力和道德素养。

布置作业：布置一道关于中学时代重要性的课后作业，让学生进一步深入思考。

教学过程设计总时长：45分钟。

知识点梳理

本节课的主题为“中学序曲”，主要涉及以下知识点：

1.中学时代的重要性：了解中学时代在个人成长过程中的地位和作用，认识中学时代对于人生发展的重要性。

2.适应新的学习环境：掌握适应新的学习环境的方法，包括人际关系、学习方式、课程设置等方面的适应。

3.培养良好的学习习惯：学会制定学习计划，合理安排时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率。

4.培养道德素养：了解道德素养的内涵，学会尊重他人、团结合作、诚实守信等道德品质，培养良好的道德素养。

5.自我管理能力：掌握自我管理的方法，包括情绪管理、时间管理、行为管理等，提高自我管理能力。

6.积极面对挑战：学会面对中学生活中的困难和挑战，保持积极向上的心态，勇于克服困难。

7.融入集体：了解集体的重要性，积极参与集体活动，增进与同学之间的感情，融入新的集体。

8.激发学习兴趣：发现自己的兴趣和特长，激发学习动力，为未来的发展奠定基础。

9.学会沟通与交流：掌握有效的沟通与交流技巧，与他人建立良好的关系，提高人际沟通能力。

10.培养团队协作能力：学会在团队中发挥作用，与他人合作完成任务，培养团队协作能力。

典型例题讲解

1.例题一：中学时代的重要性

题目：请结合教材内容，简要阐述中学时代的重要性。

答案：中学时代是人生发展的重要阶段，它不仅是学习知识的黄金时期，也是个人成长、塑造人格的关键时期。在中学时代，我们开始系统地学习各种学