习作：写日记（第三课时）课件——素材积累—度统编版小学语文三年级上册.pptxVIP

;;选材;选材;选材;牙齿掉了;日记可以写标题，也可以不写标题（见教材P24的例文）。若写标题，可以直接点题，如《日记两则》；也可以根据所写的事件命题，如《第一次学游泳》；还可以根据当天的心情或感受命题，如《难过的一天》。我们可以拿与第二讲的提纲示例对应的获奖例文来分析：;;本单元习作要求写日记，选材十分广泛，可以记叙当天发生的事，也可以描述自己的喜怒哀乐，还可以写观察某种事物……内容不限。注意日记的基本格式：开头要记录当天的日期、星期、天气情况，然后另起一行写正文。正文的开头通常是交代事情发生的背景以及时间、地点、人物等。如，获奖例文《观茶》是这样开头的：;常用的开头方式;日记若是记叙一件事，要把事情的经过写清楚；若是描写某个人，要把人物的动作、语言等细节写出来；若是描写某种景（物），要细致观察，从不同方面写出景（物）的特点。如，获奖例文《观茶》是这样写自己的观察发现的：;慢慢地，茶水的颜色越来越浓。杯中的水平静了，茶叶有的沉入水底，有的浮在水面上。我轻轻地凑近杯口，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。;;日记的结尾可以对当天发生的事进行总结，也可以抒发感悟或表达感受。如，获奖例文《观茶》是这样结尾的：;常用的结尾方式;描写天气的词语;描写场面的词语;心烦意乱垂头丧气心灰意冷怒火中烧

百感交集忧心忡忡心旷神怡悲痛欲绝

坐