【核心素养目标】粤教版第三册第9课《足迹遍校园——幻灯片的编辑与超链接的使用》教案.docx

【核心素养目标】粤教版第三册第9课《足迹遍校园——幻灯片的编辑与超链接的使用》教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

《足迹遍校园——幻灯片的编辑与超链接的使用》为粤教版第三册第9课内容，主要包括以下两部分：

1.幻灯片编辑技巧：学习并掌握以下内容：

-文本框的插入与格式设置；

-图片的插入与编辑；

-剪贴画与SmartArt的使用；

-动画效果的添加与调整。

2.超链接的使用：学习如何为幻灯片中的元素添加超链接，实现以下功能：

-跳转到其他幻灯片；

-跳转到外部网页；

-跳转到指定文件或位置；

-创建动作按钮。

核心素养目标

1.提高学生的信息意识：学会利用幻灯片编辑技巧和超链接功能，有效表达与传递信息，培养学生获取、处理和运用信息的能力。

2.增强学生的计算思维：通过掌握超链接的使用方法，培养学生解决问题的逻辑思维和系统性思维。

3.培养学生的数字化学习与创新：鼓励学生运用所学知识，创新设计个性化的幻灯片作品，提高数字化创新实践能力。

4.提升学生的信息社会责任：培养学生遵循道德规范和法律法规，合理使用网络资源，为今后的学习和工作打下良好基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点掌握幻灯片中文本框、图片、剪贴画与SmartArt的插入与编辑技巧，以及动画效果的添加与调整；

-理解并熟练运用超链接功能，包括跳转至其他幻灯片、外部网页、指定文件或位置，以及创建动作按钮。

举例：通过制作一个关于学校介绍的幻灯片，学生需重点掌握如何插入并编辑图片、设置文本框格式，以及为不同元素添加适当的动画效果和超链接。

2.教学难点

-难点在于超链接的设置与逻辑关系建立，尤其是多层超链接的嵌套使用；

-理解动画效果的时序安排和过渡效果的选择，以实现流畅的演示效果。

举例：在设置超链接时，学生可能难以理解如何实现从一张幻灯片跳转到另一张幻灯片的特定部分，或是在返回上级幻灯片时保持原有的观看进度。此外，选择合适的动画效果和过渡，以及设置它们的顺序和持续时间，也是学生需要克服的难点。教师需提供具体指导，帮助学生掌握这些高级功能。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解和演示，引导学生掌握幻灯片编辑技巧和超链接的使用方法。

2.讨论法：鼓励学生分组讨论，分享幻灯片设计心得，提高解决问题的能力。

3.实践法：让学生亲自动手操作，完成幻灯片编辑和超链接设置，巩固所学知识。

教学手段：

1.多媒体设备：利用投影仪和计算机，实时演示操作步骤，让学生更直观地学习。

2.教学软件：运用PPT等教学软件，制作生动的教学课件，提高学生学习兴趣。

3.互联网资源：提供在线教程和实例，帮助学生拓展学习，激发创新思维。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示一组精美的校园风光幻灯片，提出问题：“如何制作出这样吸引人的幻灯片？”

-通过创设情境，激发学生对本节课的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

-分步骤讲解幻灯片编辑技巧：文本框、图片、剪贴画与SmartArt的插入与编辑，以及动画效果的添加与调整。

-演示超链接的使用方法，包括跳转至其他幻灯片、外部网页、指定文件或位置，以及创建动作按钮。

-紧扣教学重点，通过实例讲解，确保学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（15分钟）

-布置学生进行课堂练习：每人制作一份关于校园活动介绍的幻灯片，要求运用所学知识，设置文本框、图片、动画效果和超链接。

-学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

4.课堂提问与师生互动（5分钟）

-针对学生在练习过程中遇到的问题，进行提问和解答。

-邀请部分学生展示自己的作品，分享设计思路和经验。

-鼓励学生提问，发挥教学双边互动，提高学生的参与度。

5.解决问题及核心素养能力拓展（5分钟）

-针对本节课的教学难点，提出解决方案，引导学生突破难点。

-鼓励学生创新思考，探索幻灯片编辑和超链接使用的新方法，提高他们的数字化学习与创新素养。

6.总结与评价（5分钟）

-对本节课所学知识进行回顾和总结，强调教学重点。

-对学生的课堂表现和作品进行评价，鼓励优秀作品，激发学生的学习积极性。

教学过程总用时：45分钟

注意：在实际教学过程中，教师可根据学生的实际掌握情况，适当调整各环节的时间分配。同时，注重培养学生的核心素养，提高他们的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任感。

学生学习效果

1.掌握了幻灯片编辑技巧：学生能够熟练插入文本框、图片、剪贴画与SmartArt，并进行格式设置和动画效果添加，使幻灯片更具吸引力。

2.熟悉了超链接的使用方法：学生学会为幻灯片中的元素添加超链接，实现跳转至其他幻灯片、外部网页、指定文