第一单元第三课 简单的图像处理 教学设计 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册.docx

第一单元第三课简单的图像处理教学设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元第三课简单的图像处理教学设计2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版初中信息技术七年级下册第一单元第三课《简单的图像处理》。课程内容包括：了解图像处理的基本概念，掌握使用图像处理软件（如画图、Photoshop等）进行基本操作，如选择、裁剪、调整颜色、添加效果等。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了计算机的基本操作和网络知识，对本节课的图像处理软件有一定的了解。在此基础上，本节课将引导学生深入学习图像处理的基本操作，进一步丰富学生的信息技术知识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.信息意识：培养学生对图像处理技术的敏感度和信息获取能力，使学生能够主动寻找和利用相关信息。

2.计算思维：通过学习图像处理的基本操作，培养学生运用算法解决问题的思维习惯。

3.数字化学习与创新：培养学生利用图像处理软件进行创新性设计和解决问题的能力。

4.信息社会责任：使学生了解图像处理在现实生活中的应用，培养学生正确使用信息技术，遵守相关法律法规的责任意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.图像处理基本概念的理解。

2.图像处理软件的使用方法和技巧。

难点：

1.对图像进行精确选择和裁剪。

2.调整颜色和添加效果的技巧。

解决办法：

1.对于重点内容，通过展示实际例子，让学生在直观感受的基础上，理解图像处理的基本概念。

2.对于难点内容，采用小组讨论和实际操作的方式，让学生在实践中掌握精确选择和裁剪的方法，以及调整颜色和添加效果的技巧。同时，老师可提供操作指南，帮助学生更好地理解和应用。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设计具有挑战性的图像处理任务，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索和解决问题。

2.合作学习法：组织学生进行小组讨论和实践，培养学生之间的沟通与合作能力，共同完成任务。

3.实例教学法：通过展示实际案例，让学生了解图像处理的基本概念和方法，提高学生的理解能力。

教学手段：

1.多媒体演示：利用多媒体设备展示图像处理实例和操作步骤，清晰展示教学内容，增强学生的直观感受。

2.教学软件应用：利用图像处理软件进行现场演示和操作，让学生跟随老师的步骤进行实践操作。

3.在线资源利用：引导学生利用网络资源，如教学视频、教程等，进行自主学习和拓展学习，提高学生的自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕图像处理的基本概念，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解图像处理的基本概念。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解本节课的主题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个有趣的图像处理案例，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解图像处理软件的使用方法和技巧，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论和实践，让学生在实践中掌握图像处理技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验图像处理知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解图像处理知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握图像处理技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解图像处理知识点，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学