Unit 4 Space Exploration Reading and Thinking 教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）高中英语必修第三册.docxVIP

Unit4SpaceExplorationReadingandThinking教学设计-2023-2024学年高中英语人教版（2019）高中英语必修第三册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《Unit4SpaceExplorationReadingandThinking》是2023-2024学年高中英语人教版（2019）高中英语必修第三册的一单元内容。本单元主题围绕太空探索展开，通过阅读和思考活动，旨在提高学生对太空探索的了解，并培养学生的阅读和思维能力。

本单元的主要内容包括太空探索的历史、现状和未来，以及与之相关的科技、人物和事件。教材提供了丰富的阅读材料，包括科普文章、人物访谈和新闻报道等，帮助学生从不同角度了解太空探索的相关知识。同时，教材还提供了一系列的思考题，引导学生进行深入思考和讨论，提高他们的思维能力和批判性思维能力。

在教学设计中，我将结合学生的实际情况和兴趣，采用任务驱动法和合作学习法，引导学生主动参与课堂活动，提高他们的阅读和思维能力。同时，我还将利用多媒体教学资源，如太空探索的视频和图片，以生动形象的方式展示教学内容，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕英语学科的四大核心素养进行设计，即语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过阅读和思考活动，学生能够运用所学语言知识，理解和表达与太空探索相关的概念和观点，提高他们的阅读理解和口语表达能力。

2.文化意识：通过学习太空探索的相关知识，学生能够了解和欣赏不同文化背景下的太空探索观念和价值观，提高他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过思考题和讨论活动，学生能够培养和提高他们的批判性思维能力、问题解决能力和创新思维能力。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如预测、扫描和推理等，进行自主学习和合作学习，提高他们的学习效果和学习能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解太空探索的历史、现状和未来相关的英语词汇和表达方式。

2.能够阅读和理解太空探索相关的英语文章，并提取关键信息。

3.能够运用英语表达自己的观点和看法，进行讨论和交流。

难点：

1.对太空探索的专业术语和复杂概念的理解。

2.运用英语进行批判性思考和逻辑推理。

3.准确表达自己的观点，进行有效的讨论和交流。

解决办法：

1.利用多媒体教学资源，如视频和图片，以生动形象的方式展示太空探索的相关知识，帮助学生理解和记忆专业术语和概念。

2.通过分小组讨论和思考题的讨论，引导学生进行批判性思考和逻辑推理，提供指导和反馈，帮助他们克服思维障碍。

3.提供足够的练习机会，鼓励学生积极参与课堂活动，给予他们充分的口语表达和讨论的时间和空间，提供纠正和指导，帮助他们准确表达自己的观点。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室内的多媒体设备，包括投影仪和计算机。

2.课程平台：人教版（2019）高中英语必修第三册教材。

3.信息化资源：太空探索相关的视频和图片，用于展示和说明教学内容。

4.教学手段：任务驱动法、合作学习法、讨论和思考题，用于引导学生主动参与课堂活动。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过展示太空探索相关的视频或图片，如宇航员在太空中漫步的场景，激发学生的学习兴趣和求知欲。

-教师提出问题：“你们对太空探索有什么了解？你们认为太空探索的未来会是怎样的？”鼓励学生发表自己的观点和看法。

2.讲授新课（15分钟）

-教师引导学生阅读教材中的太空探索相关文章，如“TheJourneyintoSpace”。

-教师围绕教学目标和教学重点，讲解文章中的关键信息和重点词汇，如太空船、宇航员、太空站等。

-教师通过举例和解释，帮助学生理解和掌握新知识，如太空探索的历史、现状和未来。

3.师生互动环节（10分钟）

-教师提出思考题，如“太空探索对人类有什么意义？我们国家在太空探索方面取得了哪些成就？”引导学生进行思考和讨论。

-学生分小组进行讨论，分享自己的观点和看法。

-教师选取几个小组的代表进行汇报，其他学生进行评价和补充。

4.巩固练习（5分钟）

-教师给出太空探索相关的练习题，如选择题、填空题和简答题。

-学生独立完成练习题，教师进行巡视和指导。

-教师选取部分学生的练习题进行讲解和评价。

5.课堂总结（5分钟）

-教师对本节课的主要内容进行总结，强调太空探索的重要性和意义。

-学生分享自己在课堂上的收获和感受。

6.课后作业（课后自主完成）

-教师布置太空探索相关的课后作业，如阅读其他相关文章、写一篇关于太空探索的短文等。

总计用时：40分钟。

六