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五年级科学下册课后托管服务拓展课程：风力发电机（教案）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

五年级科学下册课后托管服务拓展课程：风力发电机（教案）

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是利用课后托管服务时间，通过实践操作，让学生了解风力发电的原理，并动手制作一个简单的风力发电机。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课结合五年级科学下册“能量的转换”章节，引导学生运用已学的关于能量转换的基本知识，将风能转换为电能。教材中涉及了能量的基本概念、能量转换的方法以及风力发电的相关知识，为本节课的教学提供了理论基础和实践指导。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、创新思维及实践操作能力。通过了解风力发电的原理，学生将提升对科学知识的应用能力，培养观察、思考和解决问题的习惯。在动手制作风力发电机的过程中，学生将锻炼动手操作能力，培养团队合作精神，同时激发对可再生能源的兴趣，树立可持续发展的观念。这些核心素养目标的实现，将有助于学生形成科学的思维方式，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于能量转换的基本概念，了解了电能、风能等不同形式的能量，以及它们之间的相互转换关系。在课本学习过程中，学生也对风力发电的基本原理有了初步的认识。

2.学生对动手实践和探索