山东省枣庄市第八中学东校区高中信息技术教科版（2019）必修一5.1数据分析与表达（第2课时）教学设计.docx

山东省枣庄市第八中学东校区高中信息技术教科版（2019）必修一5.1数据分析与表达（第2课时）教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

“山东省枣庄市第八中学东校区高中信息技术教科版（2019）必修一5.1数据分析与表达（第2课时）教学设计”涉及数据分析的基本方法和表达技巧。本节课依据教材内容，重点讲解数据整理、图表制作及数据分析在实际问题中的应用。通过本节课的学习，使学生能够掌握利用电子表格软件进行数据整理、分析和表达的基本技能，培养数据分析能力，提高信息素养。

二、核心素养目标

培养学生信息处理能力，通过数据分析与表达，发展学生的信息素养；提升学生逻辑思维与问题解决能力，使其能够运用信息技术解决实际问题；增强学生数据意识，养成利用数据支持决策的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①数据整理与清洗的方法和技巧，包括数据排序、筛选和校验；

②利用图表工具进行数据可视化表达，如柱状图、折线图、饼图的制作与调整。

2.教学难点

①数据分析中复杂问题的解决策略，如多条件筛选、数据透视表的运用；

②从图表中准确解读信息，提取关键数据点，并进行合理的数据推断和分析。

四、教学资源

1.软件资源：MicrosoftExcel、教学PPT

2.硬件资源：计算机、投影仪、白板

3.课程平台：校园网教学平台

4.信息化资源：电子版教材、网络数据案例

5.教学手段：小组讨论、案例分析、互动问答

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：展示一组学生熟悉的校园生活数据（如：图书馆借阅次数、食堂消费记录等），引导学生思考数据背后的含义。

-提出问题：如何对这些数据进行整理和分析，以便更好地了解校园生活的实际情况？

-学生思考并回答，教师总结：数据分析的重要性，引出本节课的主题。

2.讲授新课（15分钟）

-讲解数据整理：介绍数据排序、筛选、校验等方法，通过实际操作演示，让学生直观了解数据整理的过程。

-讲解数据可视化：介绍柱状图、折线图、饼图等图表的制作方法，通过实际操作演示，让学生掌握图表制作技巧。

-讲解数据分析：分析图表中的关键数据点，引导学生从图表中提取信息，进行合理的数据推断和分析。

3.巩固练习（10分钟）

-练习任务：学生分组，每组选择一个校园生活数据案例，进行数据整理、可视化和分析。

-学生操作：学生在计算机上实际操作，教师巡回指导，解答学生疑问。

-小组讨论：学生讨论分析结果，分享经验。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-教师提问：请各组展示分析结果，并回答以下问题：

1.你们是如何对数据进行整理的？

2.你们制作的图表有哪些特点？

3.从图表中，你们得到了哪些启示？

-学生回答：学生回答问题，教师点评并总结。

-互动环节：教师提出一个延伸性问题，引导学生思考如何在数据分析中运用所学知识解决实际问题。

5.总结与拓展（5分钟）

-教师总结：本节课所学内容，强调数据整理、可视化分析和实际应用的重要性。

-拓展任务：布置课后作业，让学生运用所学知识，对家庭生活或社会现象进行数据分析，提高核心素养。

本节课教学过程设计紧密结合实际学情，凸显重难点，注重师生互动，培养学生的信息素养和数据分析能力。

六、知识点梳理

1.数据的概念与类型

-数据的定义：数据是信息的载体，是描述客观事物的符号记录。

-数据的类型：数值型数据、文本型数据、日期型数据等。

2.数据整理

-数据排序：按照指定条件对数据进行升序或降序排列。

-数据筛选：根据特定条件筛选出符合条件的数据记录。

-数据校验：检查数据的一致性、完整性和准确性。

3.数据可视化

-图表类型：柱状图、折线图、饼图、散点图等。

-图表制作：选择合适的图表类型，设置数据源，调整图表样式和布局。

-图表分析：从图表中提取关键信息，分析数据趋势和关系。

4.数据分析

-数据比较：通过图表对比不同数据集，找出差异和趋势。

-数据聚合：使用数据透视表、分类汇总等方法，对数据进行汇总分析。

-数据推断：基于数据分析结果，进行合理的数据推断和预测。

5.数据表达

-数据报告：撰写数据分析报告，包括数据来源、处理方法、分析结果和建议。

-数据展示：通过演讲、演示等方式，向他人展示数据分析过程和结果。

6.信息素养

-信息获取：从多种渠道获取所需信息，如互联网、书籍、报告等。

-信息处理：对获取的信息进行整理、分析和加工，形成有价值的信息产品。

-信息利用：将信息应用于实际问题和决策过程中，提高问题解决能力。

7.数据安全与隐私

-数据保护：采取措施保护数据安全，防止数据泄露、篡改和丢失。

-隐私保护：尊重个人隐私，合理使