2020-2021学年人教版（2019）选择性必修第二册 5.1 认识传感器 教案word版含答案.docx

2020-2021学年人教版（2019）选择性必修第二册5.1认识传感器教案word版含答案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

2020-2021学年人教版（2019）选择性必修第二册5.1认识传感器

本节课主要内容包括传感器的定义、工作原理、分类及应用。具体如下：

1.传感器的定义：介绍传感器的作用、功能和基本概念。

2.传感器的工作原理：讲解传感器的敏感元件、信号转换和处理过程。

3.传感器的分类：按照传感器的工作原理、测量对象和应用领域进行分类。

4.传感器的应用：分析传感器在现代科技、工业生产和日常生活中的具体应用案例。

本节课将结合教材相关内容，通过实例讲解、互动讨论等方式，帮助学生深入了解传感器的基本知识。

二、核心素养目标

1.让学生能够理解并描述传感器的功能和作用，提升学生的信息获取与理解能力。

2.培养学生运用科学原理分析传感器工作原理的能力，发展学生的科学思维能力。

3.通过探究传感器在不同领域的应用，提高学生的技术应用意识，激发学生的创新意识。

4.在讨论传感器应用案例的过程中，增强学生的合作交流能力，培养团队协作精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①传感器的定义、作用和基本概念的理解与掌握。

②传感器的工作原理及其分类的熟悉。

③传感器在实际应用中的案例分析。

2.教学难点

①传感器信号转换和处理过程的深入理解，包括敏感元件的工作机制。

②不同类型传感器的区分和识别，尤其是功能相似但原理不同的传感器。

③结合实际案例，如何分析传感器在现代科技和工业生产中的具体应用，以及它们如何提高生产效率和生活质量。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《选择性必修第二册》教材，特别是第5.1节“认识传感器”的相关内容。

2.辅助材料：准备相关的传感器工作原理动画、应用实例图片及视频，以便于直观展示传感器的工作过程和应用场景。

3.实验器材：如有可能，准备传感器实物模型、数据采集器、连接线等，确保实验演示的顺利进行。

4.教室布置：将教室分为讲授区、实验操作区，确保学生可以清晰地观看实验操作，方便分组讨论和实验操作。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，展示一张现代城市交通监控系统的图片，图中包含多个传感器，如摄像头、红外线感应器等。

-提问：“同学们，你们能指出图片中有哪些传感器吗？它们有什么作用？”

-学生回答后，总结：“今天我们将学习关于传感器的知识，了解它们的定义、工作原理和应用。”

2.讲授新课（15分钟）

-介绍传感器的定义、作用和分类，使用PPT展示相关内容。

-讲解传感器的工作原理，通过动画演示传感器的工作过程。

-展示不同类型的传感器，并简要介绍它们的特点和应用领域。

-用实例讲解传感器在实际生活中的应用，如智能家居、医疗设备等。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习题，要求学生根据刚刚学到的知识，识别并描述传感器的工作原理。

-学生独立完成后，邀请几位学生上台展示答案，并简要解释他们的思考过程。

-对学生的答案进行点评，纠正错误并强调重点。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-提问：“如果我们要设计一个自动感应灯，需要哪些传感器？”

-学生分组讨论，每组提出自己的设计方案。

-每组派代表分享设计思路，其他学生提出建议或疑问。

-教师总结并强调传感器在实际应用中的重要性。

5.创新环节（5分钟）

-提出问题：“如何将传感器技术应用于解决生活中的实际问题？”

-学生思考并分享自己的想法，如节能、环保、安全等方面。

-教师选取几个有创意的想法进行点评和讨论，鼓励学生的创新思维。

6.结束语（5分钟）

-总结本节课的主要学习内容，强调传感器在现代科技中的重要作用。

-鼓励学生在课后继续探索传感器的应用，并布置相关的作业。

注意：整个教学过程中，教师应不断观察学生的反应，根据学生的理解程度适时调整教学节奏和难度，确保每个学生都能跟上教学进度并理解所学内容。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-传感器的最新技术发展：介绍新型传感器材料、纳米传感器、生物传感器等前沿技术。

-传感器的行业应用案例：分析传感器在智能制造、无人驾驶、医疗健康、环境监测等领域的具体应用。

-传感器的制作原理：详细讲解传感器制作的基本流程，包括敏感元件的选择、信号转换电路的设计等。

-传感器的标准与规范：介绍传感器行业的标准制定、产品质量检测等方面的知识。

-传感器的未来发展趋势：探讨传感器技术在未来可能的发展方向，如智能化、网络化、集成化等。

2.拓展建议

-阅读拓展：推荐学生阅读相关的科技杂志、学术论文，了解传感器技术的最新进展。