7.2 第1课时　江海交汇之地教学设计2023-2024学年初中地理 人教版八年级下册.docx

7.2第1课时江海交汇之地教学设计2023-2024学年初中地理人教版八年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

结合人教版八年级下册地理课本内容，本节课旨在让学生了解江海交汇之地的地理特征，培养学生对地理环境的认识和分析能力。通过本节课的教学，使学生掌握长江三角洲和珠江三角洲的地理位置、地形地貌、经济发展等方面的知识，提高学生的地理素养，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：1.地理实践素养，通过实地考察和案例分析，培养学生观察、记录、分析江海交汇之地地理特征的能力；2.地理思维素养，引导学生运用比较、归纳、推理等方法，深入理解江海交汇之地经济发展与地理环境的关系；3.地理信息素养，教授学生如何从地图、图表等地理信息中提取有效信息，提高其信息处理能力；4.地理价值观素养，培养学生关注江海交汇之地生态环境保护和可持续发展，形成正确的地理价值观。

教学难点与重点

1.教学重点

-长江三角洲和珠江三角洲的地理位置和地形地貌：重点讲解两个三角洲的地理位置、海岸线特征以及河流的分布，如长江三角洲的长江口和珠江三角洲的珠江口，以及这些地区的平原、丘陵等地貌特点。

-江海交汇之地的经济发展：详细阐述三角洲地区的经济发展情况，包括工业、农业、交通等领域的特点，例如上海浦东新区的发展模式和广州南沙新区的经济布局。

-江海交汇之地的生态环境问题：强调三角洲地区的生态环境问题，如水污染、湿地破坏等，以及相应的保护措施。

2.教学难点

-地理特征与经济发展的关联性：难点在于帮助学生理解地理特征如何影响经济发展，例如三角洲地区丰富的淡水资源和便利的交通条件如何促进工业和港口的发展。

-地理信息的处理和解读：难点包括如何从地图和图表中提取有效信息，如通过分析长江三角洲的地图，让学生了解其河流分布和地形对城市布局的影响。

-生态环境保护的策略：难点在于引导学生理解如何平衡经济发展与生态环境保护，例如如何在开发过程中实施湿地保护和水资源管理措施。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过讲解江海交汇之地的地理特征和经济发展，系统地传授知识。

-讨论法：引导学生就三角洲地区的环境问题进行小组讨论，激发思维，培养合作能力。

-案例分析法：分析具体的三角洲地区案例，帮助学生理解理论知识的实际应用。

2.教学手段

-多媒体演示：使用PPT展示地理图表和照片，增强视觉效果，帮助学生理解抽象概念。

-教学软件应用：利用地理信息系统（GIS）软件，让学生亲自操作，提高信息处理能力。

-网络资源：整合网络资源，提供相关视频资料，扩展学生的知识视野。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示江海交汇之地的美丽风光图片，提问学生：“你们知道这些地方在哪里吗？它们有什么特别之处？”

-回顾旧知：简要回顾上节课学习的河流和三角洲的基本知识，为学生引入本节课的主题做好铺垫。

2.新课呈现（约35分钟）

-讲解新知：详细介绍长江三角洲和珠江三角洲的地理位置、地形地貌、经济发展等方面的内容。

-举例说明：以上海浦东新区和广州南沙新区的开发为例，说明地理特征如何影响经济发展。

-互动探究：将学生分成小组，讨论三角洲地区面临的环境问题及其解决措施，鼓励学生分享自己的观点。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生绘制长江三角洲和珠江三角洲的简易地图，标注重要地理特征和城市。

-教师指导：在学生绘图过程中，教师巡回指导，帮助学生正确理解地理信息，及时纠正错误。

4.总结反馈（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调江海交汇之地的地理特征与经济发展之间的关系。

-邀请学生分享他们在本节课中的收获和疑问，教师给予解答和反馈。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生查阅资料，了解三角洲地区的生态环境保护和可持续发展策略，下节课分享。

知识点梳理

1.长江三角洲和珠江三角洲的地理位置

-长江三角洲位于长江入海口，包括上海市、江苏省和浙江省的部分地区。

-珠江三角洲位于珠江入海口，包括广东省的部分地区。

2.地形地貌特征

-长江三角洲：主要由长江冲积形成，地势平坦，多河流和湖泊。

-珠江三角洲：由珠江冲积形成，地势低平，多水网和湿地。

3.气候特点

-长江三角洲和珠江三角洲均属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。

4.经济发展

-长江三角洲：经济发达，拥有多个重要港口城市，如上海、宁波、苏州等，工业基础雄厚。

-珠江三角洲：经济发展迅速，以广州、深圳、珠海等城市为核心，形成了珠三角经济圈。

5.交通网络

-长江三角洲：交通网络发达，拥有多条高速公路、铁路和航空线路。

-珠江三角洲：交通便