6.2.1影响化学反应速率的因素 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docxVIP

6.2.1影响化学反应速率的因素教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

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教学内容

2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册第6章第2节第1课时“6.2.1影响化学反应速率的因素”，主要包括以下内容：

1.化学反应速率的概念及表示方法。

2.影响化学反应速率的因素：浓度、温度、压强、催化剂等。

3.不同因素对化学反应速率的影响程度及其作用机理。

4.探究实验：通过实验观察不同因素对化学反应速率的影响，并分析实验结果。

5.应用实例：结合实际生活中的化学反应，分析如何调整反应条件以提高反应速率。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学思维与创新意识，通过分析影响化学反应速率的因素，提高学生运用化学知识解决实际问题的能力。具体核心素养目标包括：发展学生的证据推理能力，通过实验数据和现象分析反应速率变化的原因；培养科学探究精神，鼓励学生设计实验方案，探索不同条件对反应速率的影响；提升学生的模型认知，通过建立反应速率模型，深化对化学反应规律的理解；以及强化学生的科学态度与社会责任，让学生认识到化学在促进社会发展和人类进步中的重要作用。

学习者分析

1.学生已经掌握了化学反应的基本概念，包括反应类型、化学方程式的书写，以及基本的化学实验操作技能。在之前的课程中，学生也接触过速率的概念，对反应速率有了初步的理解。

2.学生对实验操作通常表现出较高的兴趣，他们喜欢通过动手实验来探究科学现象。在能力方面，学生已具备一定的观察能力和实验能力，能够记录实验数据并初步分析。学习风格上，学生偏好直观的、实践性的学习方式，对于抽象的理论概念可能需要更多的实例和直观材料来辅助理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对化学反应速率影响因素的理解可能停留在表面，难以深入分析其内在机理；在实验过程中，可能会因为操作不当或观察不细致导致实验结果不准确；此外，将理论知识应用到实际情境中，解决具体问题时可能会感到束手无策。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解，使学生理解化学反应速率的概念及其影响因素。

2.实验法：通过实验探究，让学生直观感受不同因素对化学反应速率的影响。

3.讨论法：引导学生针对实验结果进行讨论，分析影响反应速率的具体原因。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示化学反应速率的概念、影响因素和实验过程，增强视觉效果。

2.教学软件：使用化学模拟软件，让学生在虚拟环境中观察反应速率变化，提高互动性。

3.网络资源：引导学生查阅相关网络资源，拓宽知识面，辅助理论学习。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：通过提问方式引导学生回顾之前学习的化学反应类型和化学方程式，然后提出问题：“化学反应有快有慢，那么化学反应速率受哪些因素影响呢？”激发学生的好奇心和探究欲望，自然引入本节课的主题。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

（1）介绍化学反应速率的概念，通过实例（如爆炸反应和铁生锈反应）让学生理解反应速率的快慢差异。

（2）讲解影响化学反应速率的因素，包括浓度、温度、压强和催化剂，结合具体化学反应例子分析每个因素的作用机理。

（3）通过图示和公式，解释反应速率与反应物浓度之间的关系，以及温度对反应速率的影响。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

（1）分组实验：每组学生进行一个简单的化学反应实验，观察不同浓度下反应速率的变化。

（2）记录数据：学生在实验中记录反应时间，比较不同浓度下的反应速率。

（3）分析讨论：引导学生根据实验数据，分析浓度对反应速率的影响。

4.学生小组讨论（用时5分钟）

详细内容举例回答：

（1）实验现象与结论：小组讨论实验中观察到的现象，如“反应物浓度越高，反应速率越快”。

（2）影响因素的作用机理：讨论浓度、温度等因素是如何影响反应物分子的碰撞频率和活化能。

（3）实际应用：举例说明在工业生产中如何通过调整反应条件来控制反应速率。

5.总结回顾（用时5分钟）

详细内容：回顾本节课所学内容，强调影响化学反应速率的主要因素，并通过实例（如工业生产中的化学反应优化）说明这些知识在实际生活中的应用。同时，指出本节课的重难点，即理解反应速率的影响因素及其作用机理，并能够将这些知识应用到实际问题中。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《化学与生活》一书中的相关章节，探讨化学反应速率在生活中的应用。

-《化学反应原理》相关章节，深入分析不同因素对反应速率的影响。

-《化学实验技术》中的实验案例，展示如何通过实验研究反应