第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 说课教学设计--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.docxVIP

第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践说课教学设计--2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

课题：

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课时：计划1课时

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单位：

一、设计思路

本节课以“十月革命的胜利与苏联的社会主义实践”为主题，结合2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册教材内容，通过以下步骤进行课程设计：

1.导入新课，回顾上一节课的内容，引导学生思考十月革命的背景及意义。

2.分析十月革命的胜利过程，介绍其历史必然性。

3.阐述苏联社会主义实践的主要成就与经验教训，强调其在国内和国际上的影响。

4.结合我国社会主义建设，引导学生思考苏联经验对我国社会主义道路的启示。

5.进行课堂小结，巩固本节课知识点，布置相关作业，提高学生实际运用能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.历史思维：通过分析十月革命胜利的过程，使学生能够理解历史事件发展的内在逻辑，培养其历史思维能力和批判性思维。

2.爱国情怀：通过探讨苏联社会主义实践对我国社会主义道路的启示，激发学生的爱国情怀，增强对国家发展道路的认同。

3.国际视野：引导学生关注国际共产主义运动的发展，拓宽其国际视野，理解世界历史发展趋势。

4.人文素养：通过学习十月革命和苏联社会主义实践，使学生了解人类历史发展的多样性，提升其人文素养。

5.实践能力：结合我国社会主义建设实际，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①十月革命的背景、过程及其历史意义。

②苏联社会主义实践的主要成就及其对世界的影响。

具体来说，学生需要掌握十月革命爆发的时代背景、列宁的领导作用、革命的具体经过，以及革命胜利后的苏联在政治、经济、文化等方面的社会主义建设成就，包括集体化、工业化等政策，及其在国际共产主义运动中的地位和影响。

2.教学难点

①理解十月革命的历史必然性与偶然性之间的关系。

②分析苏联社会主义实践中的成就与问题，并从中提取对当代社会主义建设的启示。

具体而言，学生需要能够分析并理解十月革命发生的内在必然性及其偶然触发因素，同时能够从苏联的社会主义实践中识别出其成功经验和存在的不足，以及这些经验教训对我国社会主义建设的借鉴意义。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《2023-2024学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册》教材。

2.辅助材料：准备十月革命相关历史图片、苏联社会主义建设时期的图表、相关历史纪录片视频片段。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响设备，以及可供学生互动讨论的白板和便签纸。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，预留出小组讨论的空间，确保学生可以自由交流。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们一起学习了俄国十月革命前的历史背景，那么今天我们将深入探讨十月革命的胜利与苏联的社会主义实践。请大家先回顾一下，俄国在十月革命前面临着哪些主要问题？

（学生回答）

很好。那么，我们就从这里开始，进入本节课的学习。

2.探究十月革命的胜利

①分析革命背景

首先，我们来分析一下十月革命胜利的背景。请大家打开教材第15课，阅读“革命的火种”部分。谁能概括一下革命前俄国的社会矛盾？

（学生回答）

正确。俄国当时的社会矛盾尖锐，民众对沙皇制度的腐败和落后感到不满，这为革命的爆发提供了土壤。

②探讨革命过程

（学生回答）

很好，列宁的领导是革命胜利的关键。他在革命中提出了明确的口号，并领导了起义。现在，我们来观看一段关于十月革命的视频，感受一下当时的氛围。

（播放视频）

③理解革命意义

观看完视频，我们来讨论一下十月革命胜利的意义。请大家思考，十月革命对俄国乃至世界历史产生了哪些影响？

（学生回答）

非常正确。十月革命不仅改变了俄国的历史走向，也影响了世界历史的进程，为国际共产主义运动的发展提供了新的模式。

3.探讨苏联的社会主义实践

①阐述社会主义建设成就

现在，我们来看苏联的社会主义实践。请大家阅读教材中“苏联的社会主义实践”一节，了解苏联在社会主义建设方面的主要成就。谁能列举一些？

（学生回答）

很好。苏联在工业化、集体化、科技教育等方面取得了显著成就，为国家的现代化打下了基础。

②分析实践中存在的问题

然而，苏联的社会主义实践并非一帆风顺。请大家继续阅读教材，找出苏联在社会主义实践中出现的问题。

（学生回答）

正确。苏联在实践中出现了经济比例失调、政治体制僵化、人民生活水平提高缓慢等问题。这些问题在一定程度上影响了社会主义建设的进程。

4.苏联经验对我国的启示

①分析苏联经验对我国的借鉴意义

（学生回答）

非常正确。苏联的经验在我国的社会