2024-2025学年人教版初中英语九年级（上）教案 UNIT 5 Section A（3a—4c）第2课时.docx

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SectionA(3a—4c)第2课时

设计说明

本课时重点学习康健在美国购物经历的短文和一般现在时的被动语态。教学时通过一段有关中国制造的录像导入新课；然后采用读前预测，细读与读后输出的方法，引导学生逐步理解课文；在单元语法教学中先让学生通过找课文中的被动语态的句子感知和体验被动句，然后归纳总结，最后通过练习加以巩固。

教学目标

通过本课时的学习，让学生达成以下目标：

1.知识目标：

(1)单词：product,France,local,avoid,handbag,mobile,everyday,boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glove

(2)短语：nomatter

(3)句子：①Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.

②HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.

2.能力目标：

(1)阅读并了解康健在美国的经历；

(2)能够学会