新疆精河县八年级地理下册 第六章 第二节“白山黑水”东北三省说课稿 （新版）新人教版.docx

新疆精河县八年级地理下册第六章第二节“白山黑水”东北三省说课稿（新版）新人教版

授课内容

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授课时间

教材分析

“新疆精河县八年级地理下册第六章第二节‘白山黑水’东北三省”是新人教版地理教材的重要组成部分。本节课主要介绍了我国东北三省的自然地理特征，包括地形、气候、河流等。通过学习，使学生了解东北地区的地理环境，认识其在我国经济发展中的重要地位。本节课内容与实际生活紧密相连，有助于培养学生的地理素养和爱国情怀。

核心素养目标

1.地理实践力：通过收集和分析东北地区的地理信息，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.地理思维：训练学生运用地理思维方式，从地形、气候等方面综合分析东北地区的地理特征。

3.地理情感态度与价值观：培养学生对祖国东北地区的热爱之情，增强学生的国家认同感和地理素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了我国的基本地理分区，掌握了地形、气候等基本地理概念，并对东北地区有了一定的初步认识，如对东北地区的部分城市和旅游景点有所了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对地理学科具有浓厚兴趣，喜欢探索未知领域，具备一定的观察力和分析能力。在学习风格上，学生倾向于通过实际案例和实地考察来加深对知识的理解，喜欢互动式和体验式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本节课时，可能会对东北地区复杂的气候类型和地形特征感到困惑，难以理解这些地理因素对当地经济和居民生活的影响。此外，学生可能对地理数据的收集和分析能力不足，需要引导和训练。

教学资源

-教科书《新疆精河县八年级地理下册》

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-地理信息系统（GIS）软件

-东北地区地形、气候、河流等相关的教学图片

-东北地区经济发展和居民生活相关的视频资料

-教学互动平台

-实地考察记录表

-地图和图表绘制工具

-讨论与小组合作学习指导材料

教学过程

1.导入新课

同学们好，今天我们将学习《新疆精河县八年级地理下册》第六章第二节“白山黑水”——东北三省。请大家回顾一下，我们在之前的课程中学习了哪些地理分区？对了，有南方地区、北方地区、西北地区和青藏地区。那么，东北三省属于哪个地理分区呢？今天我们就来详细了解东北三省的地理特征。

2.知识回顾

在开始新课之前，我想请大家回顾一下我们之前学过的地形、气候、河流等地理概念。请大家简要介绍一下这些概念的定义和特征。

3.地形特征探究

现在，请大家打开教材，翻到第92页，我们首先来了解一下东北三省的地形特征。请大家阅读课文，找出东北三省的主要地形类型及其分布特点。在这个过程中，我会随机提问，请大家积极思考、回答。

4.气候特征探究

了解了东北三省的地形特征后，我们再来探讨一下其气候特征。请大家阅读教材第93页，找出东北三省的气候类型及其特点。在这个过程中，我会请大家结合自己的生活经验，谈谈对东北三省气候的感受。

5.河流特征探究

6.课堂讨论

现在，我们已经了解了东北三省的地形、气候和河流特征，那么这些地理因素对当地的经济和居民生活有哪些影响呢？请大家分成小组，结合教材内容和生活经验，进行讨论。讨论结束后，各小组代表发言，分享你们的观点。

7.总结与反馈

8.拓展延伸

同学们，我们今天学习了东北三省的地理特征，了解了这些地理因素对当地经济和居民生活的影响。那么，你们知道东北三省还有哪些独特的文化和风俗吗？比如，冰雪节、二人转等。接下来，请大家自行查找资料，了解东北三省的文化和风俗，下节课我们一起分享。

9.课堂小结

今天我们学习了东北三省的地理特征，包括地形、气候和河流。通过学习，我们了解到这些地理因素对当地经济和居民生活的影响。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，更好地认识和了解我们的祖国。

10.作业布置

请大家结合今天的学习内容，完成以下作业：

（1）总结东北三省的地形、气候和河流特征；

（2）分析这些地理因素对当地经济和居民生活的影响；

（3）查阅资料，了解东北三省的文化和风俗。

同学们，今天的课程就到这里，希望大家能够认真完成作业，我们下节课再见！

教学资源拓展

1.拓展资源：

-东北地区的历史演变资料，包括清朝时期对东北的开发、日俄战争对东北的影响等。

-东北地区的自然资源介绍，如石油、天然气、煤炭、森林资源等。

-东北地区的知名企业及其对当地经济发展的贡献，如中国一汽、鞍钢集团等。

-东北地区的民俗文化资料，包括二人转、冰雪节、东北方言等。

-东北地区的重要旅游景点介绍，如哈尔滨的冰雪大世界、长春的长影世纪城等。

-东北地区近年来的环境保护与可持续发展策略，如湿地保护、生态旅游等。

2.拓展建议：

-鼓励学生通