黑龙江省海林市高中化学 第四章 非金属及其化合物 第四节 氨 硝酸 硫酸说课稿 新人教版必修1.docxVIP

黑龙江省海林市高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸说课稿新人教版必修1

主备人

备课成员

教材分析

“黑龙江省海林市高中化学第四章非金属及其化合物第四节氨硝酸硫酸说课稿新人教版必修1”本节课主要介绍氨、硝酸、硫酸的性质、制备及用途。这些内容是高中化学的基础知识，与学生的实际生活紧密相连。通过本节课的学习，学生将掌握非金属化合物的性质及其在生产和生活中的应用，为后续学习打下坚实基础。本节课内容与教材紧密关联，注重培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：发展学生的科学思维与创新意识，通过探究氨、硝酸、硫酸的性质和反应，培养学生的观察、分析、推理能力；提升学生的科学探究与实践能力，通过实验操作，掌握实验技能，培养严谨的科学态度；增强学生的科学态度与社会责任，理解化学在生活中的重要作用，提高环保意识，形成可持续发展的观念。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点主要包括：

-氨、硝酸、硫酸的化学性质及其反应方程式的书写。例如，氨的催化氧化制硝酸过程，需要重点讲解反应原理和化学方程式的平衡，以及氮元素在反应中的化合价变化。

-这些化合物的实验室制备方法。如硝酸的实验室制备，需要强调硝酸的制备原理、实验装置和操作步骤，以及安全注意事项。

2.教学难点

本节课的教学难点主要包括：

-硝酸和硫酸的氧化性。学生往往难以理解这两种酸的氧化性强弱及其具体表现，需要通过具体的反应例子，如硝酸与金属的反应，硫酸与金属的反应，来讲解其氧化性的不同表现。

-硝酸、硫酸在生产和生活中的实际应用。学生可能对硝酸、硫酸在工业生产中的应用不甚了解，需要结合实际案例，如硝酸在化肥生产中的应用，硫酸在炼油工业中的应用，来帮助学生理解其重要性。

-实验操作中的难点，如硝酸的制备实验，学生可能对实验步骤和注意事项掌握不够熟练，需要在课堂上通过演示和操作练习，帮助学生突破这一难点。具体包括：

-硝酸制备实验中的温度控制，以及如何避免副反应的发生。

-硫酸制备实验中的气体收集和分离，以及如何确保实验安全。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：人教版必修1高中化学教材，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集氨、硝酸、硫酸的相关图片、化学结构图以及反应过程的视频资料。

3.实验器材：准备实验所需的试管、酒精灯、集气瓶、防护用品等，确保实验安全有序进行。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保学生能够有序进行实验和分组讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对非金属化合物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道氨、硝酸、硫酸是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于氨、硝酸、硫酸的图片或视频片段，让学生初步感受这些化合物的特点及其在日常生活中的应用。

简短介绍氨、硝酸、硫酸的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.非金属化合物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解氨、硝酸、硫酸的基本概念、性质和反应原理。

过程：

讲解氨、硝酸、硫酸的定义，包括它们的化学性质和物理性质。

详细介绍氨的催化氧化制硝酸过程，硝酸的实验室制备方法，以及硫酸的性质和用途，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.非金属化合物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解氨、硝酸、硫酸的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的氨、硝酸、硫酸应用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、反应过程和意义，让学生全面了解这些化合物的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用这些化合物解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论氨、硝酸、硫酸的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与氨、硝酸、硫酸相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对氨、硝酸、硫酸的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调非金属化合物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括氨、硝酸、硫酸的基本概念