计算器的认识及应用课件北师大版数学七年级上册.pptxVIP

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有理数的混合运算法则：

1.先乘方，再乘除，最后加减；

2.同级运算，从左到右进行；

3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行.;

1.熟悉计算器的各功能键，并能正确使用.

2.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算及其混合运算.

3.能运用计算器解决实际问题中的复杂运算，并探索规律.;

1用计算器进行有理数的混合运算

利用科学计算器怎样进行有理数的混合运算?

(1)观察你的计算器面板，对于有理数的混合运算，可能用到哪些按键?

(2)查看说明书或具体的数字试一试，检验你的判断。;

问题你对计算器有哪些了解呢?

显示器

用来显示输入的

数据和计算结果.-键盘;

乘方键

平方键

清零键

运算键

执行指令;

5=

你能总结按键顺序规律吗?;

为什么有的同学结果能显示分数，有的

同学显示的是小数呢，如何进行小数、分数形式的互换呢?;

例1用计算器计算：1)(3.2-4.5)×32-3;

解：按键顺序为;

显示结果为;;

很多情况下，很难取得准确数，或者不必使用准确数

而可以使用近似数。

例如：(1)宇宙的年龄约为138亿年；

(2)长江长约6300km;

(3)圆周率π约为3.14。;

例2判断下列各数，哪些是近似数，哪些是准确数。

(1)某歌星在体育馆举办音乐会，大约有一万二千人参加；近似数()

(2)检查一双没洗过的手，发现约有各种细菌追以数0万个；准确值()

(3)小明家里养不冠鸡；近似数(;

精确度——近似数与准确数的接近程度可以用精

确度表示。利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。;

例3按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数

取近似数：

(1)0.0158(精确到0.001);→对8四舍五入

解：(1)0.0158≈0.016。

(2)304[35(精确到个位);→对3四舍五入

(2)304.35≈304。;

(3)1.804(精确到0.1);→对0四舍五入

(3)1.804≈1.8.

(4)1.804(精确到0.01).→对4四舍五入

(4)

精确度不同1,80这里的1.8和1.80的精确度相

所以不能把后同吗?表示近似数时??能简单

面的0去掉。地把1.80后面的0去掉吗?;;

3.据2010年上海世博会官方统计，2010年5月1日

至10月31日期间，共有7308.44万人次入园参观，求平均每天入园人次(精确到0.01万人次).

解：从5月1日至10月31日共有184天，故平均每天的入园人次为：

7308.44÷184≈39.72(万人次).

答：平均每天入园人次为39.72万人次.;

在许多情况下，很难取得准确数，或者不必使用准确数

而可以使用近似数;

第2章有理数及其运算

课程结束

北师大版七年级(初中)数学上册