湖南省张家界市慈利县2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案).docxVIP

湖南省张家界市慈利县2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题(含答案).docx

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二○二四年秋季期中教学质量检测

七年级语文

题号一二三总分

得分(一)(二)(三)(四)

试题说明:全卷共有三大题,满分为120分,考试时间为120分钟。

一、语言积累与运用(共26分)

1.【字词迷宫】根据拼音写汉字或根据汉字写注音。(4分)

轻轻打开语文课本,美丽的四季向我们走来。春天花团锦簇;夏雨热烈粗犷(1);秋日有“西风瘦马”的寂寥,也有“歌以咏志”的豪迈;冬天则把终年贮(2)蓄的绿色奉献给可爱的水藻。我们在自然中感悟情思:史铁生在秋天与母亲诀别;莫怀戚在初春的田野上用爱与责任化解分qí(3);泰戈尔变成了一朵金色花,冰心看到在风雨中左右qī(4)斜的红莲,联想到了伟大的母爱。

(1)粗犷(2)贮蓄(3)分qí(4)qī斜

2.【词语运用】下面语段加点词语使用错误的一项是()(2分)

一年一度的体育节开始了,校园里人声鼎沸,同学们各得其所。操场上的运动员们或奔跑,或跳跃,或投掷,洋溢着青春的色彩。看台上的啦啦队们咄咄逼人的呐喊加油声,绽放着青春的激情。操场上那不停穿梭着的身影啊,是忙碌的校园小记者们。看着这朝气蓬勃的校园,幸福而自豪的感觉油然而生。

A.人声鼎沸B.各得其所C.咄咄逼人D.油然而生

3.【病句诊所】下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.鲁迅故乡绍兴的春天是一个百花盛开、草长莺飞的地方。

B.我们相信,无论国际风云如何变幻,无论那些不怀好意的国家或个人说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。

C.通过学习《从百草园到三味书屋》,让我体味到了童年鲁迅对自然的热爱,对知识的追求。

D.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

4.【语段探微】依次填入下面语段横线处的语子,衔接最恰当的是()(2分)

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。某种程度上说,人活着就是一种态度。。,。。,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④从表面看来,很多人可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美”

A.②①③⑤④B.②③①⑤④C.⑤②①③④D.①③⑤④②

5.【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法正确的一项是()(2分)

A.老师奖给你一份礼物,你对老师说:“谢谢老师惠赠,这礼物我就笑纳了”。

B.立秋代表秋季的开始,立秋之后是处暑,处暑之后是寒露。

C.重阳节是中国重要的传统节日,自古以来就有登高、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,记录了汉末至东晋年间士大夫的言谈、逸事。

6.【名句橱窗】古诗文默写(共8分,每空1分)

(1)《论语·为政》中,揭示学与思的辩证关系的句子是:,

(2)孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:,。

(3)明月是古诗中常见的意象,面对一轮明月,境遇不同,情感也会有不同。在《峨眉山月歌》“,”的诗句中,李白借“青山吐月”的优美意境抒发“仗剑去国,辞亲远游”的不舍之意。在《夜上受降城闻笛》“,”的诗句中,李益写出了大漠似雪、月华如霜的景致,烘托了凄凉的氛围。

7.综合运用(共6分)

《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。

(1)任务一:小语发现,朋友相交,古人特别注重礼貌用语,常用一些敬辞与谦辞。请帮助小语对下面词语进行分类(只写序号)。(2分)

①惠赠②令慈③寒舍④垂爱⑤小店⑥拙作

敬辞类:谦辞类:

(2)任务二:为完成“有朋自远方来”的手抄报,小李找到了一些关于交友的故事,可他不知道是否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是()(2分)

A.伯牙绝弦B.管鲍之交C.相敬如宾D.割席断交

(3)活动三:“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了许多人的交友方式,网上交友方式有利也有弊,请先明确你的态度,然后简要谈谈你的看法。(2分)

二、阅读(共44分)

(一)古诗鉴赏,完成第8题至第9题。(共5分)

【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【乙】独坐敬亭山李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

鉴赏:自然界中的景物原本无知无情,在诗人笔下却能变成知人意、达人情的知心者。【甲】诗中的“明月”是友好的使者,传达着诗人A的情感。【乙】诗中的B仿佛

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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