幼儿园中班中三班家长会发言稿.docVIP

朵朵一班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

晚上好！

首先，我代表朵朵一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，你们的到来让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会有以下几个

流程：（PPT）

教师简介

工作重点

课程内容

家长协助事项

班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。

下面进入第二项流程(本学期的工作重点)

提高孩子的自理能力

在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但再经过一个大班，孩子就要上小学了，小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，在学校生活中，他又怎能跟上大家的节奏?这学期我将要求幼儿在进餐后自己整理桌面，像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。在开学这段时间里，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培养自理能力，这样也是培养宝宝好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导，但不要包办代替。

无论是宝宝与家长之间还是宝宝与老师之间的事，都要鼓励宝宝去与人交往，学会表达，一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让宝宝真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的事情必须自己做。

还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在是做事或在学习中才会更加的积极主动。

增加幼儿阅读和识字量

据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我想从这学期开始，尝试在每天为孩子读一到两篇文章，一来可以培养幼儿良好的倾听能力，二来可以提高幼儿的阅读理解和语言表达能力。

常规方面工作

孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。本学期将会每天每组选一名组长，负责本组工作。比如分发点心、学习用品、擦桌子等。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。

同时我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的事，作为家长应该尽量放手，不要嫌孩子做的不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会带来孩子的无情。

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互动游戏环节（小蜜蜂）

下面是课程内容的介绍：

我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动。①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌等。到了大班要培养幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣。③音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力。④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。⑥文明礼仪教育。以好孩子，好习惯为载体，对孩子进行习惯养成教育，引导还在关键时刻总能作出正确的选择，达到保护孩子的目的。习惯是把双刃剑，好习惯让孩子受益终生，坏习惯导致孩子很难成材。

最后一个环节：家长协助事项

幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，特别是特殊天气，不到园一定请假。如果你的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

随时考考孩子的学习掌握情况。

另外有几点向各位家长说明的：

我们放学的顺序是：小班、中班、大班，请各位家长安排好工作每天按时接送孩子。

有关排座位的问题，我是根据孩子的学习能力和孩子之间的交往来安排的，