2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第六册《第三单元 开发手机应用 9 小小按钮用处大》说课稿.docxVIP

2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第六册《第三单元开发手机应用9小小按钮用处大》说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第六册《第三单元开发手机应用9小小按钮用处大》说课稿

教学内容

2023-2024学年泰山版信息技术（2018）第六册《第三单元开发手机应用9小小按钮用处大》本节课的教学内容主要包括：

1.按钮的基本概念和作用；

2.按钮在手机应用开发中的使用方法；

3.按钮的属性设置，包括大小、颜色、文字等；

4.按钮的事件处理，如点击事件；

5.利用按钮实现简单的交互功能。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息技术的好奇心和探究欲，提高学生对手机应用开发中按钮功能的认识和敏感度。

2.计算思维：训练学生运用计算思维分析问题，通过设置按钮属性和事件处理实现应用功能的逻辑思考。

3.信息加工：培养学生利用信息技术工具，进行手机应用界面设计和功能实现的能力。

4.人机交互：使学生理解人机交互的基本原则，并能在实际应用中合理运用按钮组件以提高用户体验。

5.信息伦理：教育学生在开发手机应用时，遵循信息伦理原则，尊重用户权益。

重点难点及解决办法

重点：

1.按钮的基本概念和在手机应用中的作用。

2.按钮属性的设置方法。

3.按钮事件的处理逻辑。

难点：

1.如何合理布局按钮，以适应不同的应用界面和用户需求。

2.事件处理的编程实现。

解决办法：

1.利用案例分析，展示按钮在不同应用中的实际应用，帮助学生理解按钮的作用。

2.通过示范操作，讲解按钮属性的设置步骤，让学生跟随操作，逐步掌握设置方法。

3.采用分步骤教学，先讲解事件处理的基本概念，再通过实例引导学生编写简单的按钮事件处理代码。

4.对于布局问题，采用小组讨论的方式，让学生共同探讨如何优化按钮布局，并分享各自的想法和实践。

5.设计互动练习，让学生在实际操作中遇到问题，并及时提供指导，帮助学生突破编程中的难点。

教学方法与策略

1.结合讲授法和案例研究法，通过讲解理论知识并结合实际案例，使学生理解按钮在手机应用中的重要作用。

2.设计小组合作活动，让学生通过角色扮演，模拟应用开发过程，增强实践操作能力和团队协作能力。

3.利用项目导向学习，让学生分组完成一个小型应用项目，每个小组负责设计、实现和测试含有按钮的应用界面。

4.运用多媒体教学，如PPT和教学视频，展示按钮设计的高效方法和事件处理编程的步骤，增强视觉效果，提高学习效率。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对按钮在手机应用开发中作用的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在手机上使用过哪些有趣的应用程序？这些应用程序中都有哪些共同的特征？”

展示一些含有按钮的手机应用界面截图，让学生初步感受按钮在应用中的普遍存在和作用。

简短介绍按钮在手机应用开发中的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.按钮基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解按钮的基本概念、组成部分和作用。

过程：

讲解按钮的定义，包括其在应用界面中的作用和常见的类型。

详细介绍按钮的组成部分，如文本、图标、颜色等，以及如何设置这些属性。

3.按钮案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解按钮的特性和在实际应用中的重要性。

过程：

选择几个典型的应用界面案例，分析按钮的使用和布局。

详细介绍每个案例中按钮的设计思路、功能实现和用户体验考虑。

引导学生思考按钮设计对用户操作便捷性的影响，以及如何优化按钮以提高应用交互性。

小组讨论：让学生分组讨论按钮在未来的设计趋势或技术革新，并提出创新性的设计方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与应用界面中按钮设计相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的设计原则、常见问题以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对按钮设计和应用的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的设计原则、问题及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调按钮在应用开发中的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括按钮的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调按钮在手机应用界面设计中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用