Unit 8 Lets celebrate Period 7 Further Study 教学实录2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册.docxVIP

Unit8LetscelebratePeriod7FurtherStudy教学实录2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册

一、课程背景与目标定位

本节课为2024-2025学年牛津译林版英语七年级上册Unit8Letscelebrate中的Period7FurtherStudy。本单元主题为庆祝活动，旨在让学生了解不同文化背景下的节日庆祝方式，提高学生的跨文化交际能力。本节课进一步学习单元主题，通过阅读和讨论，帮助学生掌握相关词汇和句型，培养他们的阅读理解能力及语言运用能力。

二、学情分析与内容规划

1.学情分析：学生已具备一定的英语词汇量和基础语法知识，能够进行简单的日常交流，但可能在词汇的深度理解和语言的实际应用方面存在不足。对于庆祝活动的相关词汇和表达，学生可能较为陌生。

2.内容规划：本节课将围绕Unit8Letscelebrate的主题，进一步拓展学生对节日庆祝活动的了解。内容规划包括：

-阅读材料：选取关于不同国家节日庆祝活动的文章，让学生了解节日习俗和文化差异。

-听力练习：播放与节日庆祝活动相关的对话或短文，训练学生的听力理解能力。

-互动活动：设计小组讨论和角色扮演活动，让学生在实际语境中运用所学词汇和句型，提高口语表达能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-核心词汇：本节课的重点词汇包括与节日庆祝相关的单词和短语，如celebrate、festival、custom、tradition等，以及一些特定节日的名称，如Christmas、Halloween、DragonBoatFestival等。

-核心句型：强调使用一般现在时来描述节日的习俗和传统，例如：WecelebrateChristmasbygivinggifts.和PeopleeatmooncakesduringtheMid-AutumnFestival.

-阅读理解：培养学生通过上下文理解文章大意的能力，以及识别文章中的主要信息和细节。

2.教学难点

-文化差异理解：学生可能难以理解不同国家的节日习俗和文化背景，例如，为什么有的国家庆祝圣诞节而有的国家庆祝中秋节。

-词汇应用：学生在使用新词汇时可能会遇到困难，比如如何正确地在句子中运用celebrate和custom等词汇。

-阅读策略：学生可能不熟悉如何从长篇文章中提取关键信息，例如，如何快速找到文章的主旨和相关信息。

举例说明：

-在学习节日名称时，可以结合图片和实际庆祝活动的视频来帮助学生理解和记忆。

-在句型练习中，可以通过角色扮演和情境对话让学生在实际语境中运用所学句型。

-对于阅读理解，可以引导学生先阅读文章标题和副标题，预测文章内容，再阅读全文以验证预测，从而提高他们的阅读策略。

四、教学资源

-硬件资源：多媒体投影仪、电脑、音响设备

-软件资源：PPT演示文稿、互动式白板软件

-课程平台：学校在线学习管理系统

-信息化资源：课文电子版、相关节日文化背景资料、听力练习音频

-教学手段：实物图片、视频片段、角色扮演道具、小组讨论指南

五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过播放一段关于不同国家节日庆祝活动的短视频，激发学生的兴趣。视频结束后，教师提问学生：“你们看到了哪些节日？你们知道这些节日的习俗吗？”通过这些问题引导学生回顾已知的节日知识，为学习新课内容做好铺垫。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师使用PPT展示本节课的核心词汇和句型，通过图片和例句帮助学生理解和记忆。

-学生跟读并模仿教师朗读的词汇和句型，确保发音准确。

-教师分发阅读材料，指导学生快速浏览文章标题和副标题，预测文章内容。

-学生阅读全文，教师提问检查学生的理解程度，如：“这篇文章主要介绍了哪些节日？”

-教师通过听力练习，播放与课文内容相关的对话或短文，学生完成后回答相关问题。

-教师组织小组讨论，让学生分享自己对某个节日的了解和庆祝方式。

3.实践应用（约10分钟）

内容：

-教师布置任务，要求学生以小组为单位，设计一张关于他们最喜欢的节日的海报。

-学生需要在海报上使用本节课学习的词汇和句型，描述节日的习俗和庆祝活动。

-学生利用实物图片、视频片段和角色扮演道具来辅助他们的设计，以吸引人们的注意。

-最后，每个小组展示他们的海报，并介绍他们的设计理念，其他小组成员提供反馈。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：

-教师总结本节课的重点内容，强调节日庆祝的词汇和句型的正确使用。

-教师提出一些开放性问题，如：“你们认为节日对于文化传承有多重要？”让学生思考节日在生活中的意义。

-教师鼓励学生在日常生活中多观察和体验不同的节日文化，提高他们