《工程制图》课程教学大纲.docx

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《工程制图》教学大纲

课程编号英文名称:EngineeringDrawing

学分:2

学时:40学时,其中理论24学时,实践16学时

先修课程:

课程类别:专业基础课程

授课对象:纺织工程专业学生

教学单位:纺织服装学院

修读学期:第1学期

一、课程描述和目标

《工程制图》是一门研究应用投影法绘制工程图样来解决空间几何问题的理论和方法的技术基

础课。通过本课程,让学生学习有关正投影的基本理论及作图方法,能用作图方法解决空间度量问

题和定位问题,能用绘图工具和仪器做符合国家标准的组合体三视图。培养学生空间思维能力、构

形能力、创新能力以及工程图样的阅读和绘制能力。

本课程拟达到的课程目标:

课程目标1:学习各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用,培养绘制和阅读工程

图样的基本能力,初步具备进行创造性设计的能力,为后续课程的学习打好坚实的基础。

课程目标2:能用作图方法解决空间度量问题和定位问题,掌握工程制图有关国家标准的一般

规定及图样画法,培养细致严谨的工作作风。能选用标准和设定技术指标,用于设计满足特定需求

的单元(部件)中。

课程目标3:培养空间思维能力、造型设计和形体表达能力,为构建工程问题的分析模型,确

定设计方案打下良好基础。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

5-1.了解纺织工程专业领域常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。

课程目标1,2,3

100

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点(含德育要求)

学时

教学方式

对应课程目标

1

工程制图绪论部分

重点:投影法的基本知识,工程中常用的投影图

难点:投影法的基本知识

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

2

点、直线、平面的投影

重点:点的投影、直线的投影、平面的投影,直线与平面的相对位置和两平面的相对位置,换面法

难点:直线与平面的相对位置和两平面的相对位置,换面法

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

3

立体的投影

重点:立体的投影,平面与立体相交,两曲面立体相交

难点:平面与立体相交,两曲面立体相交

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

4

制图的基本知识

重点:制图的一般规定,绘图工具简介,几何作图,平面图形的尺寸分析及绘图步骤,草图绘制的方法,绘图的一般步骤

难点:几何作图,平面图形的尺寸分析及绘图步骤,

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

5

组合体

重点:组合体及其组合分析,画组合体的三视图,读组合体视图,组合体的尺寸注法,组合体的构型设计

难点:读组合体视图,组合体的尺寸注法,组合体的构型设计

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

6

轴测图

重点:平面立体正等轴测图的画法,回转体正等轴测图的画法,斜二轴测图的画法,轴测剖视图的画法

难点:回转体正等轴测图的画法,斜二轴测图的画法,轴测剖视图的画法

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

2

集中讲授

课程目标1、2、3

7

图样画法

重点:视图,剖视图,断面图,局部放大图

难点:断面图,局部放大图

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

3

集中讲授

课程目标1、2、3

8

标准件及常用件

重点:螺纹,螺纹紧固件,键和销,齿轮

难点:螺纹紧固件

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

3

集中讲授

课程目标1、2、3

9

零件图

重点:零件图的内容,零件图的视图选择及尺寸标注,零件结构工艺性简介,零件图的技术要求,读零件图

难点:零件图的视图选择及尺寸标注,读零件图

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

3

集中讲授

课程目标1、2、3

10

装配图

重点:装配图的作用及内容,装配图的表达方法,读装配图,由装配图拆画零件图

难点:装配图的表达方法,读装配图,由装配图拆画零件图

德育要求:严谨治学,工匠精神,精益求精的科学精神。

3

集中讲授

课程目标1、2、3

合计

24

实践教学

序号

实验项目

实验内容与要求

学时

类型

对应课程目标

1

基本图形绘制

内容:基本图形绘制

要求:常见图形绘制正确,完整,掌握相关绘图技巧

4

综合

课程目标1、2、3

2

图形编辑

内容:图形编辑

要求:掌握剖切面的分类,适用情况,画法和标注方法;掌握断面图的分类,用途,画法及标注方法;了解局部放大图和简化画法。

4

综合

课程目标1、2、3

3

尺寸标注、轴

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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