2024教师教学心得：高中简约课堂教学模式的实践.docx

高中简约课堂教学模式的实践

知识是无限的，学生的学习时间是有限的，要解决这对“无限”与“有限”的矛盾，学校的教学活动必须走向简约、高效，让学生拥有更多自主学习的时间和空间，不断发展学生的潜能，提升学生的核心素养。为此，笔者在教学实践中，从教学目标、教学内容、教学支架、教学活动、练习安排等方面进行了尝试，提高课堂效率，让学生会学、乐学，并产生了“自我效能感”，取得了良好的教学成效，促进学生全面发展。

一、目标简明，心中有数

教学目标是教学实践所要达到的预期效果，是教学活动的灵魂和落脚点。学生的有效学习是在科学的教学目标“导航”下，明确自己学习目标和任务，并朝着学习目标展开系列学习活动。学生的学习