2024教师教学心得：初中化学课堂与微课的融合策略.docx

初中化学课堂与微课的融合策略

新课标对课堂教学提出更高要求，使教师对学生综合能力的培养愈加重视。初中化学与微课的结合，能使教学目标清晰化、教学方向精准化、课堂内容丰富化，通过教师的循循引导，能促进学生深度学习。将微课与每个教学细节融合，具有吸引学生注意力的作用，有助于激发学生兴趣，使其根据自身情况合理安排学习任务，逐渐完成基础的化学知识学习。基于此，本文主要对初中化学课程与微课的融合策略展开探讨。

微课的应用可以改善初中化学教学现状，利用微课教学，学生需要学会用发散思维思考问题，灵活应用掌握的知识。化学授课中，教师要从不同方面锻炼学生思维能力，使学生逐渐形成发散思维，能积极面对问题，做到认真听