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2010-2023历年江苏东台南沈灶镇中学初三上期第一次学情检测物理卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.“神舟七号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时,由于受到阻力而做减速运动,在减速下降的过程中,返回舱的动能_________,机械能_________。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
2.(5分)如图所示是某校九年级(10)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置。
⑴实验前没有挂钩码时,小明同学发现杠杆右端下倾,则应将左端的平衡螺母向_____调。
⑵小华同学记录了三次实验数据如下表①这三次实验数据中有一次是错误的,错误数据的实验次数是______,由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是______。
②如图(甲)所示,当在A处挂了三个钩码时,要使杠杆平衡,应在C处挂______个钩码,(每个钩码的质量相等)。
③若某次实验中用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的B点,如图乙所示,杠杆平衡时弹簧测力计的示数为Fa,若在B点斜向上拉,杠杆要求在水平位置再次平衡时,弹簧测力计的示数为Fb,则Fa______Fb(大于/小于/等于)。
3.用一动滑轮把重200N的货物提高5m,所用的动力为150N,则有用功为_________J,总功为_________J,额外功为_________J,机械效率为_________。
4.一位父亲与他5岁的儿子磊磊一起上楼回家,对此,下列说法中错误的是
A.爬相同的楼梯,儿子体重小做的功少
B.爬相同的楼梯,父亲体重大做的功多
C.爬相同的楼梯,儿子比父亲先到达,儿子的功率一定大
D.爬相同的楼梯,父亲比儿子先到达,父亲的功率一定大
5.(8分)在探究“斜面机械效率”实验中,小明同学提出:“机械效率越高的斜面是否越省力”?针对这个问题,他选用了弹簧测力计、长木板、垫木、小车和刻度尺,做了如下的实验:
步骤1:用弹簧测力计测出小车的重力G;
步骤2:用木板和垫木做成斜面,把小车匀速拉上斜面(如图所示),测出拉力F;
步骤3:分别测出斜面的长s和斜面的高h;
步骤4:改变斜面的倾斜程度,重复步骤2、3实验。数据记录如下表:
斜面的倾斜程度
小车的重力
G/N
斜面高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
斜面长
s/m
机械效率
η/%
较缓
5
0.15
2
0.5
???
较陡
5
0.2
2.5
0.5
80
最陡
5
0.25
3
0.5
83
⑴根据记录的数据,将表格补充完整;
⑵分析表格中所有数据,可以得到:越省力的斜面,其机械效率越_______。
⑶完成上述实验后,小丽同学提出“斜面的倾斜程度相同时,表面越光滑的斜面,机械效率是否越高?”针对这个问题,本实验要探究的是_______与_______的关系,实验中要保持小车重以及_______等不变,改变_______。
⑷提高斜面的机械效率的办法有_______和_______等。
6.图中的四个电路中与右边实物图对应的是(??????)
7.如图所示的各种工具中,属于费力杠杆的是
8.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重为150N的物体匀速提升1m。不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%,则下列选项错误的是????(??????)
A.拉力大小一定是125N
B.有用功一定是150J
C.总功一定是250J
D.动滑轮重一定是100N
9.下列属于通过做功途径改变物体内能的是:(????)
A.冬天对手“哈气”,手感到暖和
B.冬天两手相互摩擦,手感到暖和
C.围着火炉烤火,身体感到暖和
D.金属勺在热汤中放一段时间后会烫手
10.(4分)小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图所示连接。
(1)小刚同学这样连接的错误是________________________;
(2)这样连接可能的危害是__________________________;
(3)请你在图中只改动一根线,使两灯并联。(在要改动的线上打“×”,然后重新连线)
11.用定滑轮匀速提升重为200N的物体,所用拉力为250N,物体升高2m,所用时间为5s,此过程中,克服物体的重力做的功为_________J,拉力做功的功率为_________W,定滑轮的机械效率为_________.
12.(5分)一辆重为6×104N的载重汽车,以36km/h的速度驶上一个长100m的斜坡,已知汽车的牵引力为4.8×103N。求:
⑴汽车从坡底驶到坡顶所需的时间;
⑵汽车牵引力做的功;
⑶汽车发动机的功率。
13.如图所示用扳手拧螺丝,此过程中扳手属于简单机械中的_________(滑轮/轮轴/斜面),
(a/b)_________图的握法更有利于拧紧或松开螺帽。
14.如图所示的轻质杠杆AC(刻度均匀)可绕支点O自由转动。若在
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