《音乐文献检索与论文写作》课程教学大纲.docx

《音乐文献检索与论文写作》教学大纲

课程编号英文名称：MusicBibliographyRetrievalandThesisWriting

学分：1

学时：总学时16学时，其中理论16学时

先修课程：无

课程类别：专业拓展课程

授课对象：音乐学（师范）专业学生

教学单位：艺术学院

修读学期：第6学期

一、课程描述和目标

本课程以音乐论文写作为主线，系统讲授毕业论文选题及框架结构，综述论文格式及写作规范，论文写作各阶段要用到的信息工具和技能，包括选题阶段涉及到的文献检索；开题阶段涉及的资料获取、管理、分析和信息筛选方法；论文撰写应遵循的学术道德规范问题；成果发表阶段涉及到的投稿期刊选择等，以期能从总体上提升学生对各类音乐文献的检索与利用，以及音乐论文的写作水平。

课程目标1：学生掌握音乐论文从选题、资料收集与整理、撰写提纲、提供论据、证明论点、答辩的全过程，了解学术论文选题的方法、原则与途径，掌握音乐文献检索与论文写作的基本原理与写作流程。

课程目标2：学生理解文献资料收集渠道与各类电子数据库，了解图书分类法，掌握文献综述的写作方式，能够规范的撰写开题报告，能够规范撰写音乐学术论文与毕业论文。

课程目标3：学生树立终身学习与专业发展意识，掌握音乐教育科研的基本方法与学术论文写作规范，在论文撰写过程中综合运用音乐学专业知识与技能进行反思、分析与创新。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

4.2教学设计

课程目标1、2

H

7.3思维品质

课程目标3

H

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

音乐论文的概念与类别

了解音乐论文的概念与类别，阅读与分析不同类别的音乐文论。

2

讲授

示范

讨论

课程目标1

课程目标2

课程目标3

2

音乐文献检索的基本原理与方法

了解音乐文献检索的基本原理，了解音乐文献类别，熟悉中图分类法，能够利用网络、图书馆等快速查找研究所需的音乐文献资料。

6

讲授

示范

讨论

学生实践

课程目标1

课程目标2

课程目标3

3

音乐论文选题的原则与方法

掌握音乐论文的选题原则，能够根据相关资料针对声乐、钢琴、音乐教育等不同研究方向的论文进行拟题。

4

讲授

示范

讨论

学生实践

课程目标1

课程目标2

课程目标3

4

音乐论文撰写的规范、技巧与格式

系统掌握开题报告、文献综述、毕业论文的撰写要求与相关格式。

2

讲授

示范

讨论

学生实践

课程目标1

课程目标2

课程目标3

5

音乐论文的参考文献著录、发表流程与投稿技巧

系统掌握论文发表的格式与流程，能够独立撰写并投稿论文。

2

讲授

示范

讨论

学生实践

课程目标1

课程目标2

课程目标3

合计

16

四、课程教学方法

教学中采用集中讲授、论文写作案例教学、学生自主实践、专题研修等方法，全面贯彻课程思政理念，拓宽学生的艺术视野，提高艺术审美能力和分析能力，完善知识结构，理解学术规范，为学生日后从事音乐工作奠定理论基础。

五、学业评价和课程考核

对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若并用多种考核方法请列出各项分值的比例。平时作业、期中、期末考核等的方法、内容、比例等均应有明确规定。

考核

依据

建议

分值

考核/评价细则

对应课程目标

平时成绩

10

出勤

5

全勤5分；请假超过2次扣3分；迟到1次扣1分；旷课一次扣3分。

课程目标1、2、3

课堂表现

5

根据参与小组讨论与专题研修的实际情况给分。

作业

40

按要求完成全部作业，有独立的思路，条理清晰，字迹清楚，32—40分；按照要求完成全部作业，写作欠规范，条理欠清晰，22—32分；没有完成全部作业，内容、叙述没有达到要求，态度随便马虎，20分以下。

课程目标1、2、3

期末考试

50

见考核要求

课程目标1、2、3

六、教材与参考书

（一）推荐教材

1.《音乐文献检索与毕业论文写作》，张燚、郑琳、赵志奇，南京师范大学出版社，2015年版。

（二）参考资料

1.《音乐论文写作与编辑规范》，孙凡主编，上海音乐出版社，2022年版；

2.《音乐论文写作（修订版）》，李虻、姚兰，西南师范大学出版社，2007年版；

3.《音乐学论文写作教程》，杜亚雄，西南师范大学出版社，2019年版；

4.《音乐论文写作基础》，傅利民，上海音乐出版社，2013年版；

5.《音乐信息检索》，董讯，高等教育出版社，2006年版。