10.1《劝学》课件统编版高中语文必修上册_2.pptx

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导入;荀子;;;;战国时期,封建制度逐步形成,社会经历着翻天覆地的变化。许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会状况发表看法,形成了儒家、道家、墨家等不同的学派,历史上称之为“诸子百家”。;稷下学宫是齐国齐桓公专设的求学讲学的机构,祭酒是学宫的最高长官。

稷下学宫成为百家争鸣的中心和缩影,是当时最有影响力的讲学议政场所,这是中国历史上第一所官家主办、私家主持的高等学府。知识界的领袖云集在这里,宽松、自由的政策,让各种不同的思想,都得以自由抒发。;写作背景;劝;;;;;;;;梳理结构;君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。;比喻论证;;;一、古今异义;二.词类活用

1.木直中绳,輮以为轮

2.其曲中规

3.故木受绳则直

4.君子博学而日参省乎己

5.不如登高之博见也;6.假舆马者,非利足也

7.假舟楫者,非能水也

8.积善成德

9.上食埃土,下饮黄泉

10.用心一也;青,取之于蓝;而;四、通假字;五、特殊句式;省略句

①輮(之)以(之)为轮

②輮(之)使之然也

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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