Unit+4+Agood+read+++integrated+skills导学案 牛津译林版八年级英语下册.docxVIP

课题

译林版八下英语Unit4Agoodread-integratedskills导学案

课型

新授

时间

课时

1

主备人

一、学习目标

1.能够通过听力练习获取有关悉尼的信息，并完成相关的笔记。

2.能够正确理解和运用与在线旅游相关的词汇和表达。

3.能够熟练掌握描述城市的基本句型和语法结构。

4.能够运用所学知识进行简单的口语交流，谈论在线旅游的体验和问题。

二、学习重难点

1.重点

掌握与在线旅游和悉尼相关的词汇，如website,menu,icon,coast,operahouse等。

理解并运用描述城市的句型，如“...isonthe...coastof...”“...isthelargestcityin...”等。

掌握听力技巧，准确获取关键信息。

2.难点

理解并区分不同图标（icon）所代表的功能。

正确运用所学知识进行口语表达，解决在线旅游中遇到的问题。

三、学习过程

（一）导入（5分钟）

1.教师展示一些世界著名城市的图片，如纽约、伦敦、巴黎、悉尼等，提问学生：“Doyouknowthesecities?Whichonedoyouwanttovisit?”引导学生谈论自己感兴趣的城市。

2.教师引出本节课的主题：“Today,wearegoingtotakeanonlinetourofSydney,Australia.Letsseewhatwecanlearnaboutthiscity.”

（二）听力练习A1（10分钟）

1.教师播放A1部分的录音，学生边听边完成Peter的笔记。

2.听力结束后，教师与学生一起核对答案，重点讲解以下词汇和短语：

menu：菜单

icon：图标

picture：图片

bottom：底部

3.教师引导学生总结如何使用网站来了解一个城市的信息。

（三）判断正误A2（8分钟）

1.教师再次播放A2部分的录音，学生边听边判断句子的正误。

2.学生完成判断后，教师与学生一起核对答案，对于错误的句子，引导学生找出错误原因并改正。

3.重点讲解以下知识点：

onthenorth-eastcoastof：在……的东北海岸

thelargestcity：最大的城市

nearalake：在一个湖附近

（四）完成文章A3（10分钟）

1.教师第三次播放A2部分的录音，学生边听边完成A3部分的文章。

2.学生完成后，教师与学生一起核对答案，重点讲解以下词汇和句型：

coast：海岸

largest：最大的

beach：海滩

SydneyOperaHouse：悉尼歌剧院

ship：船

sail：帆

HarbourBridge：海港大桥

spring：春天

3.教师引导学生复述文章内容，加强对悉尼的了解。

（五）口语练习B（10分钟）

1.教师让学生两人一组，模仿B部分的对话，进行关于在线旅游的口语交流。

2.教师巡视各小组，提供必要的帮助和指导。

3.邀请几组学生上台展示他们的对话，其他学生认真倾听并给予评价。

（六）课堂总结（2分钟）

1.教师与学生一起回顾本节课所学的重点内容，包括词汇、句型和听力、口语技巧。

2.教师鼓励学生在课后继续通过在线旅游的方式了解更多的城市。

（七）课后作业

1.背诵A3部分的文章。

2.用英语写一篇关于自己喜欢的城市的短文，不少于80字。