- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2《合理消费》(说课稿)-2023-2024学年五年级上册综合实践活动安徽大学版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:《合理消费》
2.教学年级和班级:2023-2024学年五年级(1)班
3.授课时间:2023年10月15日
4.教学时数:1课时
本节课以安徽大学版五年级上册综合实践活动教材《合理消费》为主题,旨在引导学生认识合理消费的重要性,培养他们正确的消费观念和理财意识,提高生活自理能力。课程内容紧密联系学生的生活实际,通过讲解、讨论、案例分析等多种教学方式,让学生在实践中学会合理消费。
核心素养目标
本节课的核心素养目标在于培养学生理性消费的意识和能力,具体包括以下几点:
1.让学生能够理解和运用基本的消费知识,形成正确的消费价值观。
2.培养学生分析消费情境,判断消费合理性的能力。
3.引导学生在实际生活中,能够自主做出合理消费决策,提高个人理财素养。
4.增强学生的社会责任感,使其在消费行为中能够考虑环保和可持续性发展。
学情分析
本节课面向的是五年级的学生,他们在知识、能力、素质方面具有一定的特点:
1.知识层面:学生已经掌握了一定的数学知识和生活常识,能够进行基本的加减乘除运算,对货币有初步的认识,但关于消费和理财的知识相对缺乏。
2.能力层面:学生的逻辑思维和判断能力正在发展,但尚未成熟,需要通过实例和讨论来引导他们理解和运用消费知识。
3.素质方面:学生具备一定的道德观念,但还未形成稳定的价值观,需要在教学过程中加以引导和培养。
在行为习惯上,五年级的学生好奇心强,喜欢探索新事物,但自我控制能力较弱,有时容易受到广告和同伴影响,产生盲目消费的行为。
这些学情对课程学习的影响表现在:学生可能对合理消费的概念较为陌生,需要通过具体案例和生活实例来引入和解释;同时,学生的自我管理能力较弱,需要通过课堂活动中设置明确的规则,以培养他们良好的消费习惯和理财意识。因此,本节课的教学设计需要结合学生的实际情况,采用生动有趣的方式,激发学生的学习兴趣,帮助他们建立起正确的消费观念。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-硬件资源:多媒体教室、投影仪、电脑
-软件资源:PowerPoint演示文稿、消费案例分析视频
-课程平台:校园网络教学平台
-信息化资源:在线消费教育资料、消费案例分析文章
-教学手段:小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动问答
教学实施过程
1.课前自主探索
-教师活动:
-发布预习任务:通过校园网络教学平台,发布预习资料,包括《合理消费》章节的PPT和相关的消费案例分析视频,要求学生了解合理消费的基本原则。
-设计预习问题:设计问题如“列举你在生活中遇到的不合理消费例子”和“你认为如何避免这些不合理消费”。
-监控预习进度:通过平台统计学生查看资料的时间,以及收集学生提交的预习笔记。
-学生活动:
-自主阅读预习资料:学生自主阅读资料,理解消费的必要性和合理性。
-思考预习问题:学生思考问题,记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至平台。
-教学方法/手段/资源:自主学习法、信息技术手段。
-作用与目的:帮助学生提前了解消费知识,为课堂学习做好准备。
2.课中强化技能
-教师活动:
-导入新课:通过生活中的消费案例视频,引出本节课的主题。
-讲解知识点:讲解消费的四个原则:合理性、必要性、节约性和环保性。
-组织课堂活动:设计小组讨论,讨论如何在实际生活中应用这些原则。
-解答疑问:解答学生在讨论中提出的疑问。
-学生活动:
-听讲并思考:学生听讲并思考如何将消费原则应用到实际生活中。
-参与课堂活动:学生参与小组讨论,分享自己的消费经验和看法。
-提问与讨论:学生提出疑问,与同学和老师讨论。
-教学方法/手段/资源:讲授法、实践活动法、合作学习法。
-作用与目的:帮助学生深入理解消费原则,通过讨论和分享提高消费意识。
3.课后拓展应用
-教师活动:
-布置作业:布置作业,要求学生记录一周内的消费情况,并分析其合理性。
-提供拓展资源:提供相关的书籍和网站链接,供学生进一步学习。
-反馈作业情况:批改作业,给予学生反馈。
-学生活动:
-完成作业:学生记录消费情况,并分析其合理性。
-拓展学习:学生利用拓展资源,进行进一步的学习。
-反思总结:学生对自己的消费行为进行反思,总结经验教训。
-教学方法/手段/资源:自主学习法、反思总结法。
-作用与目的:巩固课堂学习,通过实践应用和反思,提高学生的消费素养。
知识点梳理
《合理消费》是五年级上册综合实践活动的重要内容,旨在帮助学
您可能关注的文档
- 2024秋八年级物理上册 第1章 机械运动 第1节 长度和时间的测量说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第1章 机械运动 第4节 测量平均速度说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第2章 声音与环境 2.docx
- 2024秋八年级物理上册 第2章 物态变化 第二节 汽化和液化说课稿2(新版)苏科版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 光现象 第五节 光的反射说课稿1(新版)苏科版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 物态变化 第3节 汽化和液化说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 物态变化 第4节 升华和凝华说课稿2(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第4章 光现象 第5节 光的色散说课稿1(新版)新人教版.docx
- 2024秋八年级物理上册 第4章 物质形态及其变化 4.docx
- 2024秋八年级物理上册 第5章 我们周围的物质 5.docx
- 2《幼苗长大了》说课稿-2023-2024学年科学三年级下册苏教版.docx
- 2《我是什么》说课稿 -2024-2025学年语文二年级上册统编版.docx
- 2《祖父的园子》说课稿-2023-2024学年五年级下册语文统编版.docx
- 2《说话要算数》说课稿-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx
- 2《齐桓晋文之事》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docx
- 2我向国旗敬个礼 第二课时 说课稿-2024-2025学年道德与法治一年级上册统编版五四制.docx
- 2水是怎样热起来的(说课稿)五年级上册科学人教版.docx
- 2说话要算数(说课稿)-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx
- 3 主动拒绝烟酒与毒品 第一课时(说课稿)-部编版道德与法治五年级上册.docx
- 3 古诗词三首 六月二十七日望湖楼醉书(说课稿)-2024-2025学年统编版语文六年级上册.docx
文档评论(0)