五年级品德与社会下册 中国人民站起来了2说课稿 浙教版.docxVIP

五年级品德与社会下册中国人民站起来了2说课稿浙教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

《中国人民站起来了2》是浙教版五年级品德与社会下册第四单元“走向未来”中的一篇课文。本节课主要内容包括：

1.简述新中国成立的历史意义，让学生了解1949年10月1日中华人民共和国成立，标志着中国人民从此站起来了，结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。

2.通过讲述新中国成立后，我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的伟大成就，让学生认识到新中国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就，人民生活水平不断提高。

3.引导学生思考新中国成立对个人和家庭的影响，激发学生热爱祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.增强国家认同感：通过学习新中国成立的历史意义和取得的成就，培养学生对国家的认同感，激发爱国情感。

2.提升历史思维：通过分析新中国成立以来的历史变迁，培养学生运用历史思维分析问题的能力。

3.培养理性精神：引导学生理性看待新中国成立后的成就，培养学生独立思考、理性分析的能力。

4.提高文化自信：通过了解新中国成立后我国在文化领域取得的成就，增强学生文化自信，传承中华优秀传统文化。

5.塑造健全人格：通过学习新中国成立以来我国的发展历程，培养学生树立正确的人生观、价值观，塑造健全人格。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过一些关于中国近代史的基础知识，如辛亥革命、抗日战争等。

-学生对新中国成立的大致时间节点有所了解，但对新中国成立后的具体成就和影响认识不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于国家历史和文化成就有一定的兴趣，尤其是对新中国成立后的变化感兴趣。

-学生具备一定的阅读理解能力，能够通过文字材料获取信息。

-学生偏好通过故事、案例等具体生动的方式学习，喜欢互动式和体验式的教学活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能难以理解新中国成立的历史意义和深远影响，需要通过具体事例和对比分析来加深理解。

-学生可能会混淆新中国成立后的历史事件，需要教师提供清晰的脉络和框架。

-学生可能对于一些历史概念和术语不够熟悉，需要教师进行适当的解释和引导。

教学资源准备

1.教材：提前发放浙教版五年级品德与社会下册教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备相关的历史图片、时间线图表、新中国成立相关视频片段，以及反映新中国成立后成就的资料。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如白板、记号笔等，以便学生进行小组讨论和展示。

教学过程

一、导入新课

1.师：同学们，大家好！上一节课我们学习了《中国人民站起来了》的第一部分，知道了中华人民共和国的成立是中国历史上的一个伟大事件。那么，你们知道新中国成立后，我国都取得了哪些令人瞩目的成就吗？今天，我们将继续学习《中国人民站起来了》的第二部分，一起来了解新中国成立后的伟大成就。

二、自主学习

1.师：请同学们打开教材，自主阅读《中国人民站起来了》的第二部分，找出新中国成立后我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的伟大成就。

2.生：（自主阅读，勾画关键信息）

三、课堂讨论

1.师：请同学们分享一下你们在自主学习环节找到的新中国成立后的伟大成就。

2.生1：新中国成立后，我国在政治方面取得了很大的成就，如建立了人民代表大会制度、改革了土地制度等。

3.生2：新中国成立后，我国经济迅速发展，特别是改革开放以来，我国经济总量跃居世界第二位。

4.师：同学们说得很好！下面我们分组讨论，每组选择一个方向，深入探讨新中国成立后在该领域取得的成就及其原因。

5.生：（分组讨论）

6.师：请各组代表汇报讨论成果。

7.生1：我们组讨论的是政治方面的成就。新中国成立后，我国建立了人民代表大会制度，实行民主集中制，使国家政权更加稳固。

8.生2：我们组讨论的是经济方面的成就。新中国成立后，我国实行土地改革，解放了农村生产力，促进了农业发展；同时，我国积极引进外资，发展工业，推动了国家经济的快速发展。

9.生3：我们组讨论的是科技方面的成就。新中国成立后，我国在原子弹、氢弹、卫星等领域取得了重要突破，为国家赢得了国际声誉。

10.生4：我们组讨论的是文化方面的成就。新中国成立后，我国文化事业蓬勃发展，出现了许多优秀的文学、艺术作品，如《红色娘子军》、《黄河大合唱》等。

四、课文主旨内容探究

1.师：通过刚才的讨论，我们可以看到新中国成立后，我国在政治、经济、科技、文化等方面取得了举世瞩目的成就。那么，这些成就背后的原因是什么？

2.生1：我认为，这些成就的背后是党的正确领导。

3.生2：还有，新中国成立后，