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2.1认识自己 课件(共18张PPT) - 统编版七年级道德与法治上册3.pptxVIP

2.1认识自己 课件(共18张PPT) - 统编版七年级道德与法治上册3.pptx

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2.1认识自己

·学习目标:

·1.通过阅读名言与小故事,自主思考,概括正确认识自己的意义

·2.通过活动探究,个人分享,小组合作,总结出正确认识自己的方法

任务一:阅读与思考

1.认识你自己。——苏格拉底

这句名言被广泛认为是西方哲学的基石之一,它强调了自我认知的重要性。苏格拉底认为,只有通过深入了解自己,才能实现个人的智慧和道德的完善。

2.知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子

3.我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛

所有的学习只有

个目的

就是认识自己。

卖姜翁

思考:1、正确认识自己有什么重要性?

正确认识自己,有助于增强自信,促进自我发展(个人层面)

没有经商的本事,却有文学的天赋,

勇气

失败的痛苦辉煌的成就。

学校马上要举行一次足球比赛,为选出队长,赛前队员们进行了下面的对话:

小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。

小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。

小网·AN文宝我不矣n7I

②正确认识自己,能够促进与他人的交往。(人际层面)

思考:1.你如何看待小刚对自己的认识?

提示:只看到了自己的优势,没有发现自己的不足,没有正确对待别人的评价。

2.这样的认识给他带来怎样的影响?

提示:会让他不能全面地认识自己,影响与他人的交往,不利于与他人的积极互动。

周恩来是我国第一任总理,伟大的革命家、思想家,对我国党建、革命、外交事业做出巨大贡献

在严格的家风的影响下,周恩来总理自幼对自己严格

要求。在当时的黑暗社会下,他认识到并且坚信:只有像自己一样的青少年志存高远,努力学习,报效祖国,

国家才能崛起,恢复往日之强盛。13岁的周恩来提出”为中华之崛起而读书”

思考:从正确认识自己的意义方面入手,周总理的故事对你有何启示

③正确认识自己,有助于正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界(社会层面)

尔●辰1

1、正确认识自己的重要性?(为什么)笔记落实

①正确认识自己,有助于增强自信,促进自我发展(个人层面)

②正确认识自己,能够促进与他人的交往。(人际层面)

③正确认识自己,有助于正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界(社会层面)

从左图可以得到什么启示?

我们看事物要全面,要从不同的角度去认识它,认识自己也如此。

任务二:探究分享,交流认识自己的方法

探究与分享

你对自己的认识有多少?请你补充完整下面的句子,越多越好。

①通过对自我的全面分析来认识自己,比如从生理状况、心理特征、

社会关系等方面来认识自己

★我是家里的乖孩子。

★我是一名七年级学生。

是一个帅气的男生。

是一个身体强壮的人。

身材、相貌、体能、性别

在群体中的关系

身体特征和生理状况

在家庭或班级中的角色

★我

★我

晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一

天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说: 乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,扰乱民生。

周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。

思考:周处是通过什么途径认识自己的?

故事分享:

小军在小学期间一直名列前茅,各种奖项基本都被他收入囊中。但是进入初中之后,他发现他不再是最优秀的那个:语文数学英语还是不错,但生物有好多知识都搞不懂,但自己内向腼腆,不敢去问。

班级大扫除时,他玻璃擦的没有小芳干净,拖地拖的没有小燕顺手,只

能负责扫地

他很挫败,开始完善自我认知:不擅长生物,不太会与人交往,不太会

干活....我要改变才行!

小宏白我口旦乍/白羊2

③在生活实践中认识自己,通过学习劳动人际交往等,了解优势与不足,不断形成更准确更清晰地自我认知

①通过对自我的全面分析来认识自己,比如从生理状况、心理特征、社会关系等方面来认识自己

②通过他人的评价来认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜

子。要冷静客观对待,不盲从不轻视

③在生活实践中认识自己,通过学习劳动人际交往等,了解优势与不足,不断形成更准确更清晰地自我认知

2、怎样正确认识自己?

补充:3、如何正确认识他人的评价?

①他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

②正确对待他人评价是走向成熟的表现,要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。

③用理性的心态面对他人的评价,做到:用心聆听、注重沟通、勇于面对、,理性应对。

增强自信,促进自我发展(个人)

促进与他人的交往(人际

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