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《中国画材料与技法》课程教学大纲
课程编号英文名称:MaterialsandTechniquesofChinesePainting
学分:1.5
学时:总学时40学时,其中理论8学时,实践32学时
课程类别:专业方向课程
授课对象:美术学(师范)中国画方向专业学生
教学单位:艺术学院
修读学期:第5学期
一、课程描述和目标
中国画材料与技法课程首先是通过理论学习,学生能够复述中国画的类型、表现方法等基础概念;同时,学生能够辨别传统颜料、工具及支持体材料等的基本状况;运用传统绘画的工具、材料与基础技法,进行试验体验,感受传统材料的性能并灵活运用使用技巧;进而通过对传统绘画材料与技法的基础上进行本领域的拓展,为现代中国画的创作提供条件,进行中国绘画的材料与技法的拓展创作。课程教学内容会重点讲述以岩石矿物研磨成分为主的岩彩画,其以胶调和后绘制的创作方式,区别于传统中国水墨、工笔重彩、西洋油画,是一种具有浓厚东方色彩的绘画形式。在实践学习中,学生从临摹敦煌壁画入手,熟练底色制作、矿物色使用、金属色表现、贴箔等工艺技巧,结合岩彩画的创作,处理材料与材料、材料与造型之间的关系,解决岩彩材料与画家的自觉意识以及传统绘画造型手段之间的冲突如何通融生变等问题,探求传统工艺在现代艺术创作中的作用和在文化传播中的意义。
课程目标1:学生能够复述中国画的基本理论概念知识:能够阐述中国绘画传统材料与技法的发展历程;能够通过互联网搜集相关专业知识和案例资源,提升美术研究的资料整理和鉴赏辨析能力,最终学生产生对美术(教育)的专业研究能力。
课程目标2:学生能够通过材料实验体验传统绘画材料的性能:支持体(墙壁、帛、宣纸)、颜料(墨、天然矿物质颜料、植物颜料、箔)、工具(各种毛笔、排刷)等工艺技法,灵活运用岩彩画的艺术表现语言;能够应用传统绘画材料的使用方法和工具的使用技巧、以及书画现代装裱技法,进行临摹和创作。
课程目标3:学生通过理论与实践相结合的学习方法,体验传统绘画材料的美感因素,探索中国绘画材料与技法的全新领域;并能够将所学综合材料理论和技能应用,转化为基础教育阶段美术教学实践能力。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
课程目标
毕业要求指标点
权重
课程目标1
指标点3-2美术技能具备全面的中国画、油画、版画、设计等专业技能。能够根据美术的题材与风格等特征进行创作,具有一定的美术表现能力。
0.3
课程目标2
指标点3-4审美创意具备一定的美术审美能力,能够进行审美判断、赏析。具备美术创作能力,能够自主进行美术表现、创意实践。能够运用现代技术手段,进行美术创作与设计。
0.6
课程目标3
指标点4-3实践转化具备将所学美术理论和美术技能综合运用,转化为基础教育阶段美术教学实践的能力。
0.1
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课程目标
1
1.史前绘画材料
2.壁画材料与技法
3.宫廷绘画材料与技法
4.水墨画材料与技法
5.现当代中国画材料与技法
学生能够复述传统中国画材料与技法的发展状况;中国画的形成与发展过程中材料的地位与作用;描述传统绘画材料的基本领域;灵活应用中国画传统基本技法;
重点:各种中国画的定义、特点、材料与技法的区别
难点:当代中国画材料与技法的创新性
思政:中国画风格多样,历史悠久,树立文化自信。
4
讲授
+
示范
演示
+
案例
教学
课程目标1
课程目标2
2
1.中国古典岩彩画作品鉴赏
2.现代日本岩彩画作品鉴赏
3.岩彩画的历史渊源和现代意义
4.岩彩画的工具和材料
5.岩彩画的基本技法
学生通过对岩彩画的学习,能够区别中西岩画的特点,开拓艺术视野,能够解读国内外画家独特的技法和风格,建立岩彩创作观念,导入图形的平面意识、色彩设计意识,学生能够完成画面构成训练,进行创新试验和探究。
重点:岩彩画的定义、发展史、材料的使用方法
难点:岩彩画的基本技法实践操作
思政:讲好中国故事,传承中国传统文化。
4
讲授
+
示范
演示
+
案例
教学
课程目标1
课程目标2
3
天然矿物质颜料石青、石绿、朱砂、朱磦、赭石等颜料的制作过程及正确使用;天然植物质颜料花青、藤黄、胭脂、曙红、等颜料的制作及正确使用。
学生能够复述传统颜料的生产过程和正确使用方法,能够体验传统颜料的制作过程,探究矿物颜料的艺术表现技法。
重点:岩彩颜料在绘画中的工艺技法
难点:吹、撒、滚、堆积等具体技法的实践应用
思政:知行合一,对天然矿物质颜料的学习不能仅停留在理论概念上,要动手体验,积累实践经验。
8
讲授
+
示范
演示
课程目标1
课程目标3
4
松烟、油烟墨的特性及使用;箔材料的认识及正确使用。
学生
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