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小学美术课件湘教版;时间告诉我;本课是湘版美术教材四年级上册的《时间告诉我》活动一,是一节手工造型课目。
钟表设计属于工业设计的范畴,而本课的教学内容设计制作钟表,局限于外观造型的设计。钟表的设计包括钟的整体造型和钟面的设计。整体造型可以有很多变化,重点是将钟面巧妙地设计在造型中;而钟面的外形较规范,有圆形、方形或其他形状,太复杂了不便于认读时间,但在钟面上指针的设计,刻度数字的书写都应体现创意。在钟表的色彩搭配上,应注意协调关系,重点突出,钟面指示明确,便于大家更准确地看清时间。
活动一作业的形式有两种选择:一种选择是把纸采用折叠的方法制作手表;另一种是收集身边的材料,通过联想制作不同造型的钟表。我选择的是第二种作业形式。;◆了解有关钟的历史和文化,尝试运用不同的表
现形式设计和制作时钟、手表。
◆联系生活实际,回忆想像相同时刻不同的人物
或一天中不同的时刻相同的人物所做的事情,
并用绘画的形式表现出来。
◆体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和
情感态度。;1、知识目标:了解有关钟的历史和文化,能运
用不同的材料设计和制作时钟。
2、情感目标:体会时间的意义,形成珍惜时间
的价值观念和情感态度。
3、培养学生的创造力和动手能力。;教学重点:
抓住时钟的特点(针面突出、指针明显)制作一面时钟。
教学难点:
根据不同的材料中,选择相关的技术制作别具一格的一面立体时钟。;;;谢谢指导,再见!
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