篮球基础进攻配合：侧掩护配合 说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球基础进攻配合：侧掩护配合说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过教授篮球基础进攻配合中的侧掩护配合，帮助学生掌握篮球比赛中的基本战术配合，提高学生的团队协作能力和实战应用能力。结合高一年级学生的身心特点，本节课将注重实践操作，让学生在实战中学会运用侧掩护配合，提升篮球技能，增强体育与健康学科素养。教学内容紧密围绕人教版必修第一册体育与健康课本，确保与课程要求的关联性。

二、核心素养目标

培养学生运动能力，通过学习侧掩护配合，提高学生在篮球比赛中的战术运用和团队协作能力；发展学生的体育品德，强调在比赛中遵守规则、尊重对手、展现顽强拼搏的精神；增强健康意识，通过篮球运动的锻炼，提高学生的身体协调性、灵活性和耐力，促进身心健康。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了篮球运动的基本技能，如运球、投篮、传球等，并对篮球比赛的规则有了初步的了解。

2.学习兴趣方面，高一年级的学生对篮球运动充满热情，具备一定的自学能力和团队协作精神。他们在学习过程中喜欢动手实践，喜欢在比赛中体验战术配合的乐趣。能力上，学生的身体素质和运动能力各有差异，但普遍具备基本的运动技能。学习风格上，他们倾向于直观演示和互动讨论，希望通过实践来提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对侧掩护配合的理论理解不够深入，实战中难以准确把握时机和配合；在团队协作中，可能因为沟通不畅导致配合失误；部分学生可能在运动技能上有所欠缺，需要额外关注和指导。

四、教学资源准备

1.教材：人教版必修第一册《体育与健康》相关章节，确保每位学生人手一册。

2.辅助材料：收集侧掩护配合的教学视频和动作分解图，以便于学生更直观地理解战术。

3.实验器材：无需特殊实验器材。

4.教室布置：将篮球场划分为若干训练区域，设置标志物以指示掩护位置和移动路线。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布本节课预习任务，包括侧掩护配合的基本概念和动作要领。

-设计预习问题：设计问题如“侧掩护配合在篮球比赛中的作用是什么？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过学生反馈和在线平台，了解学生预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材中侧掩护配合的相关内容。

-思考预习问题：学生思考预习问题，并记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立思考和自主学习的能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示篮球比赛中的侧掩护配合实例，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解侧掩护配合的技巧和实战应用。

-组织课堂活动：分组进行侧掩护配合练习，让学生在实践中学习。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考并提问。

-参与课堂活动：学生分组练习侧掩护配合，体验战术运用。

-提问与讨论：学生在练习中提出问题，与同学讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解侧掩护配合的理论知识。

-实践活动法：通过实际操作练习，巩固技能。

-合作学习法：分组练习，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与侧掩护配合相关的实战演练作业。

-提供拓展资源：提供相关视频和文献资料，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成实战演练作业，巩固所学知识。

-拓展学习：利用提供的学习资源，进行深入学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习进行反思，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

本节课重点在于让学生掌握侧掩护配合的技巧和实战应用，难点在于如何在比赛中灵活运用所学战术。通过以上教学实施过程，旨在帮助学生深入理解并掌握这一战术。

六、教学资源拓展

拓展资源：

1.拓展阅读材料：《篮球战术训练指南》、《篮球进攻战术解析》等书籍，以及《体育科学》等学术期刊中关于篮球战术配合的研究文章。

2.视频资源：国内外篮球比赛中精彩的侧掩护配合实战案例，NBA职业联赛中优秀球员的侧掩护配合教学视频。

3.篮球教学软件：利用专业的篮球教学软件，进行侧掩护配合的战术模拟和互动学习。

拓展建议：

1.阅读拓展书籍和文章，了解篮球战术的发展趋势，对比不同战术体系的侧掩护配合特点，加深对战术配合的理解。

2.观