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《材料概论（双语）》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：101145123013

课程名称（中/英文）：材料概论（双语）/IntroductionMaterial(Bilingual)

课程类别：专业选修课程

学分：1

总学时：16

理论学时：16

实验/实践学时：0

适用专业：无机非金属材料工程

适用对象：本科

先修课程：无机化学，有机化学

教学环境：多媒体教室

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

《材料概论（双语）》是无机非金属材料工程专业一门专业选修课。其目的是通过本课

程的学习，要求学生了解和掌握材料的组成、性能、制造方法及发展趋势，对各类材料的基

本概念有明确的了解和认识；了解和掌握各类材料的性能和制造方法；引导学生进一步深入

学习，为材料专业后续课程的学习打下坚实的基础。同时，引导学生及时关注最新的材料发

展近况，开拓学生眼界，提高学生汲取先进知识的自主意识与能力。注重学生专业能力培养

与人格养成，培养学生分析、解决实际工程问题的能力，树立理论联系实际的科学观，激发

学生工业兴国的爱国热情。

2.对接培养的岗位能力

使学生能够了解和掌握材料的整体体系，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进

行沟通和交流；能够具有自主学习的意识和能力，能够利用所学知识解决实际工程问题。

三、课程教学目标

1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点10.2]了解无机非金属材料的发展趋势、研究热点，理解和尊重世界

不同语言、文化的差异性和多样性。

[毕业要求指标点10.3]具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就无机非金属材料

专业问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点，具体内容如下

教学目标1：通过该课程的学习，要求学生了解和掌握材料的分类、性能、制造方法及

发展趋势；对各类材料的基本概念及相关知识有明确的了解和认识；支撑毕业要求的指标点

10.2。

教学目标2：掌握系统分析材料的基本思路；学会利用所学知识体系及工具分析各种材

料相关特性；了解无机非金属材料的发展趋势、研究热点，理解和尊重世界不同语言、文化

的差异性和多样性；支撑毕业要求的指标点10.2。

教学目标3：了解各种材料相关的英文词汇以及科技文献的常用规范，能够主动汲取先

进的材料知识；支撑毕业要求的指标点10.3。

四、教学课时安排

学时分配

主学时

总完成课程

题或知教学内容学时讲实实教学目标

识点课验践

主

材料概述2201、2

题1

主

金属材料4401、2、3

题2

主

陶瓷材料1101、2、3

题3

主

玻璃材料1101、2、3

题4

主水泥和混凝土

1101、2、3

题5材料

主