人教版高中高考思想政治一轮总复习课后习题 课时规范练25 探究世界的本质 (2).doc

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课时规范练25探究世界的本质

1.9月,国家航天局、国家原子能机构联合在北京发布嫦娥五号最新科学成果:中国科学家首次在月球上发现新矿物,并命名为“嫦娥石”。通过研究嫦娥石的形成条件,可以倒推当初月球演化时经历的特殊历史过程,对认识月球起源与演化意义重大。对此,下列说法正确的是()

①新矿物是人类对月球的主观映象②新矿物与其他具体的物质形态具有共同的本质③新矿物的存在和“嫦娥石”的命名都是客观的④新矿物的发现佐证了世界的真正统一性在于其物质性

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

2.“元宇宙”是源于小说《雪崩》的科幻概念,现指在XR(扩展现实)数字孪生、区块链和AI(人工智能)等技术推动下形成的虚实相融的互联网应用和社会生活形态。“元宇宙”可能实现打破虚拟与现实隔阂的解决方案。现阶段,“元宇宙”仍是一个不断演变发展的概念。这表明()

①未来世界将包括自然界、人类社会、思维世界、虚拟世界四部分②“元宇宙”概念的提出体现意识活动有自觉选择性和主动创造性③“元宇宙”概念源于小说家来自现实又高于现实的丰富的想象力④“元宇宙”这一个新生概念的本质依然是人脑对客观存在的反映

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

3.经过研制团队多年的付出和奋斗,4月,我国成功发射风云三号G星。该卫星配置多套先进仪器,填补了国内降水三维立体层析探测数据空白,对于我国强降水监测预报预警、降水机理研究和支撑人工影响天气业务开展,具有非常重要的意义。这表明()

①揭示降水机理和降水规律是发射卫星的根本目的

②研制团队充分发挥主观能动性是尊重客观规律的前提条件③发射卫星是人们改造客观世界的物质性活动,具有社会历史性④人类开展的气象监测活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

4.中国农业科学院作物科学研究所玉米优异种质资源发掘与创新利用团队联合国内高校及科研机构共同研究,揭示了玉米父本、母本杂种优势群趋同与趋异选择的遗传规律,解析了玉米基因组分化特征及其对杂种优势的贡献,为新时期玉米自交系创制和杂种优势利用提供理论指导。这体现了()

①人能够把握深藏于事物内部的本质和规律②正确意识可以能动地指导人们改造客观世界③意识活动的自觉选择性受到客观规律的制约④科学研究活动推动科技发展刷新世界本质

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

5.我国科研人员对祝融号火星车的低频雷达数据进行深入分析,获得了乌托邦平原南部浅表80米之上的高精度结构分层图像和地层物性信息。该研究揭示了现今火星浅表精细结构和物性特征,提供了火星长期存在水活动的观测证据,为深入认识火星地质演化与环境、气候变迁提供了重要依据。该研究成果印证了()

①思维和存在具有同一性②意识是物质世界长期发展的产物③意识活动具有自觉选择性和能动创造性④人通过实践能创造出符合自己目的的客观事物

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

6.漫画(作者:王家春)意在告诉我们()

①情绪所表达的思想感情,其内容不具有客观性②主体的思维视角和方式对认识活动有深刻影响③人的认识活动具有自觉选择性和能动创造性④有什么样的认识标准就有什么样的反映对象

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

7.1月,《自然》在线发表了一项关于恒星初始质量分布规律的重要进展。我国天文学家研究发现,随着恒星金属元素含量和年龄发生变化,恒星初始质量分布规律也会发生显著变化。这一发现直接导致恒星初始质量分布规律不变的经典理论不再成立,刷新了人类对这一基本概念的认知。材料表明 ()

①真理在发展过程中不断被推翻②认识是主观与客观具体的历史的统一③认识是不断发展的,追求真理是一个过程④意识具有能动创造性,能认识事物本质

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

8.“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”(《忆秦娥·娄山关》)毛泽东同志虽只描述了红军的一次战斗,却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是()

①意识的内容是客观的,该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟②意识的形式是主观的,该词中蕴含着乐观主义精神、英雄豪气、必胜信心③意识是对存在的如实反映,此词真实折射了红军长征这一重大历史事件④意识具有能动作用,此词至今仍然激励着中国人民继续走好今天的长征路

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

9.校内作业负担重,校外培训负担更重,师生家长苦其久矣。7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,针对中小学生负担重

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