2023一年级数学下册 四 有趣的图形第4课时 动手做(三）说课稿 北师大版.docxVIP

2023一年级数学下册四有趣的图形第4课时动手做(三）说课稿北师大版

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教学内容

2023一年级数学下册《有趣的图形》第4课时《动手做（三）》，本节课选自北师大版教材。本节课主要内容包括：

1.观察和识别长方形、正方形、三角形等简单平面图形。

2.利用这些图形拼摆出不同的图案，如房子、小鸟等。

3.通过拼摆活动，培养学生的观察能力、动手能力和创造力。

4.引导学生发现图形之间的转换关系，如两个三角形可以拼成一个长方形等。

本节课旨在让学生在动手操作中感受图形的有趣，培养他们对数学学习的兴趣。

核心素养目标

1.数学抽象：通过观察和识别简单平面图形，培养学生的抽象思维能力，能够从现实物体中抽象出几何图形。

2.逻辑推理：在拼摆图形的过程中，学生将运用逻辑推理，发现图形之间的关系，理解图形的转换。

3.数学建模：通过动手操作，学生将简单图形组合成复杂的图案，初步建立数学模型的概念。

4.数学运算：学生在拼摆图形时，将进行简单的数学运算，如计算图形的数量和比较图形的大小。

5.几何直观：学生在直观的动手操作中，培养对图形的空间感和直观判断能力。

学情分析

本节课面对的是一年级学生，他们在知识层面已经接触过基本的图形概念，能够识别简单的平面图形，但尚未深入理解图形的性质和相互关系。在能力方面，学生的动手