2024年九年级语文上册 第一单元 第1课《鼎湖山听泉》说课稿 苏教版.docxVIP

2024年九年级语文上册第一单元第1课《鼎湖山听泉》说课稿苏教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《鼎湖山听泉》是2024年九年级语文上册第一单元的第一课，选自苏教版教材。本节课以自然景物描写为主题，通过对鼎湖山泉水的描绘，展现了作者对大自然的热爱和对生活的感悟。课文语言优美，意境深远，对学生感悟自然美、培养审美情趣具有积极作用。通过本课的学习，学生可以提升对散文的鉴赏能力，增强对自然景观的描绘技巧。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造能力。通过学习《鼎湖山听泉》，学生将能够准确把握文本中的关键词句，理解作者的情感表达和审美情趣，提升对散文语言的感知力和鉴赏力。同时，激发学生对自然美的关注和热爱，培养他们观察自然、描绘自然的能力，以及通过文学创作表达个人情感和思想的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握散文的基本特征和写作技巧：本节课的核心内容是让学生理解《鼎湖山听泉》作为一篇散文的特点，包括语言的优美、情感的真挚以及意境的创造。例如，教师可以重点讲解文中的比喻、拟人等修辞手法，让学生学会如何在散文中运用这些技巧来增强表达效果。

-感悟作者的情感态度：教师要引导学生深入理解作者对鼎湖山泉水的喜爱之情，以及通过泉水所传达的哲学思考和对生活的感悟。例如，分析课文中的“泉水丁冬，如诉如歌”等句子，让学生体会作者的情感变化。

2.教学难点

-理解散文的深层含义：学生对散文的深层含义和哲理的理解可能存在难度，比如课文中的“泉水是山的灵魂，是山的歌者”这句话，学生可能难以理解其象征意义和哲理内涵。教师需要通过引导、举例和讨论，帮助学生挖掘文本背后的深层含义。

-描绘自然景物的技巧：学生可能在描绘自然景物时缺乏技巧和细腻的观察，比如如何通过细节描写来表现泉水的动态美和静态美。教师可以结合课文中的具体描写，如“泉水如镜，映照着蓝天白云”，来指导学生如何通过细节描写来表现景物的特点，帮助学生掌握这一技巧。

教学资源

-软硬件资源：投影仪、音响设备、多媒体电脑

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：课文电子版、教学PPT、散文鉴赏相关视频资料

-教学手段：小组讨论、课堂提问、写作练习

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校教学管理系统发布《鼎湖山听泉》预习资料，包括课文电子版和预习问题。

设计预习问题：设计问题如“泉水在文中象征了什么？”“作者通过哪些词语描绘了泉水的声音？”

监控预习进度：通过系统监控学生的预习提交情况，及时给予反馈。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读课文，理解文本内容。

思考预习问题：学生思考问题，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至教学管理系统。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力。

信息技术手段：利用教学管理系统实现资源共享和进度监控。

-作用与目的：

帮助学生提前理解课文内容，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

-教师活动：

导入新课：通过播放自然泉水声的音乐，引出本课主题。

讲解知识点：讲解散文的写作特点和修辞手法，如比喻、拟人等。

组织课堂活动：设计小组讨论，探讨课文中的情感表达。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答和指导。

-学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享对课文的理解。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，参与课堂讨论。

-教学方法/手段/资源：

讲授法：详细讲解散文知识点。

实践活动法：通过小组讨论，实践散文分析。

合作学习法：培养学生的团队合作和沟通能力。

-作用与目的：

帮助学生深入理解散文的写作技巧和课文情感。

3.课后拓展应用

-教师活动：

布置作业：布置描绘自然景物的写作作业。

提供拓展资源：提供相关的散文阅读材料和自然景观的视频。

反馈作业情况：及时批改作业，给予反馈。

-学生活动：

完成作业：学生完成写作作业，练习散文写作技巧。

拓展学习：学生利用拓展资源进行学习，增强对散文的理解。

反思总结：学生对作业进行反思，总结学习收获。

-教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提出改进建议。

-作用与目的：

巩固学生对散文的理解和写作技巧，拓宽知识视野。

教学资源拓展

1.拓展资源

-散文选读：挑选与《鼎湖山听泉》风格相近的散文，如朱自清的《荷塘月色》、鲁迅的《从百草园到三味书屋》等，供学生阅读比较，加深对散文写作特色的理解。

-自然景观资料：收集关于中国著名泉水景观的资料，如济南趵突泉、杭州九溪十八涧等，通过图片和文字